Na iniciativa promovida pelo RBE e a
Visão Júnior,
"Miúdos a votos ", votaram, no dia 23 de março,35
alunos do ensino pré-escolar, 87 do 2.º ciclo e 206 alunos do 3.º ciclo.
Nas mesas de voto, estiveram alunas das turmas: 7.ºA
- Carolina Pedro e Julia Gabrielly; 7º D - Inês da Cruz, Lara Ribeiros, Leonor
Lopes e Lia da Palma; 7.ºG - Kate Christie e Renata Viegas.
Os livros mais votados foram: Gravity Falls – Diário 3, no
2.º ciclo, e Avozinha
Gângster, no 3.º ciclo.
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Na sequência da Semana da Leitura, os alunos da turma LT-A (1º e 2º anos) da EB 1 da Luz de Tavira ouviram a leitura da história A Manta,de Isabel Minhós Martins.
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Adeus SECA...
Olá água!
Esta história passa-se numa quinta, no Algarve,
de seu nome Quinta Feliz.
O dono e agricultor chamava-se Osvaldo Chico-Nico
da Silva. Nessa quinta, o agricultor tinha um melhor amigo, o lago Zé
Molhado.
Antigamente esta quinta era
chefiada pelo terrível Zé Seco e os seus cultivos não resistiam devido à grande
SECA existente nesta quinta.
Com a chegada do agricultor
Osvaldo e com a ajuda do seu grande amigo Zé Molhado conseguiram expulsar o Zé
Seco da quinta. Tinham como objetivo recuperá-la para que esta voltasse a ser a Quinta Feliz.
Zé
Seco ficou muito enraivecido e quis desesperadamente vingar-se, pois queria a
sua quinta escura e triste de volta.
Para
conseguir executar o seu plano maléfico foi pedir ajuda à sua mulher Maria
Seca, e informou-a:
- Nós vamos fazer o seguinte…
- Diz, marido. – quis saber Maria Seca.
- Nós vamos fazer uma visitinha à, agora, Quinta Feliz, e vamos torná-la
novamente na minha obscura Quinta Triste. Muahahahahahahahaha!!!
-Que plano incrivelmente maléfico, tal como eu gosto!
Muahahahahahahahaha!!! - disse ela.
Enquanto isso, na Quinta Feliz, o
agricultor e o Zé Molhado estavam a dar vida às suas plantações, quando ouviram
falar sobre o plano do Zé Seco e da sua mulher para recuperar a quinta. De imediato, foram falar com a sua amiga
água do mar, Maria Molhada, para pedir ajuda para enfrentar e combater os seus
inimigos.
No dia seguinte, tal como
esperado, eles apareceram na quinta. Como Osvaldo e os seus amigos já estavam à
espera daquela visita, estavam escondidos com uma armadilha pronta para os
afugentar.
A Maria Molhada era uma aliada
muito forte, pois tinha sido sujeita a um novo processo de recursos naturais -
a dessalinização. Desta forma, o sal
extraído da sua água iria servir para combater e afugentar o Zé Seco e a Maria
Seca, tal como veio a acontecer.
A
quinta foi recuperada pelo agricultor e seus amigos e voltou a ser a Quinta Feliz.
Entretanto
a Maria Molhada, como se tinha convertido em água doce, podia ajudar os seus
amigos a regarem as suas hortas e a voltarem a ter bons produtos agrícolas,
para poderem alimentar a povoação.
A povoação ficou muito feliz e
organizaram uma festa para comemorar o fim da SECA.
Inês Rodrigues e Laura Branco, 6ºB
A GUERRA NÃO É POESIA
A guerra provoca
Tristeza e sofrimento
Com os seus bombardeamentos;
A poesia provoca
Encanto e animação
No nosso coração.
A guerra não quer paz,
Só vingança.
Faz as pessoas
deixarem
tudo para trás.
A poesia é uma escrita
Com rimas, versos e diversão
incluindo palavras à discrição.
Dany e
Luís- 5ºD
Na sequência da leitura do livro O Voo do Golfinho, de Ondjaki, realizada na Biblioteca Escolar, os alunos da turma TV2B da EB1 Nº1 fizeram este trabalho coletivo na sala de aula.
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Mais um dia de atividades referentes à Semana da Leitura com os alunos do 1º A em colaboração com a respetiva professora titular de turma.
Hoje celebramos o DIA MUNDIAL DA POESIA
A guerra não é poesia, não…
Na guerra as pessoas não têm coração!
Já na poesia,
Há imaginação e alegria.
Na guerra não há qualquer alegria,
Estão a acabar com a Ucrânia,
Na poesia há leitura, rimas e diversão
Que as pessoas leem com animação.
Na guerra as pessoas ficam com raiva,
Acabando por matar pessoas,
Há muitos exércitos que querem vingança,
E vingando-se há muito sangue espalhado.
Se as pessoas têm imaginação
E também a poesia,
Façam dela uma arma
E matem a cobardia.
Daniela e Maria Inês, 5ºD
Integrado na "Semana da Leitura", as turmas do 7°A,7°B e 7°C, nos dias 8 e 9 de março, participaram no projeto MEMORIAL DO CONVENTO_LEITURA COREOGRAFADA/OFICINA PARA CRIANÇAS, realizado pelo grupo Dança em Diálogos.
A obra literária "Memorial do Convento", de José Saramago, surge como parte integrada do programa educativo associada à criação do bailado Memorial do Convento, produzido pela Dança em Diálogos.
Foi desenvolvida a atividade de
escrita criativa pelos alunos do 2º C da EB1 Nº1 de Tavira, fruto do trabalho
colaborativo desenvolvido entre a respetiva professora titular de turma e o
professor bibliotecário.
A caixa misteriosa
Ao final
de um dia muito quente, um rapaz muito alto, com um ar agradável, chegou ao aeroporto de Faro.
O Abel,
que estava já atrasado para o seu voo para a Suécia, tropeçou numa caixa misteriosa, ficou tonto e caiu com a cara no chão, batendo com o
nariz na caixa.
Percebeu
que, da caixa, se ouvia tic-tac, tic-tac. Ficou desesperado porque pensou que era uma bomba e que tudo iria pelos ares.
– Ai, estou com medo! Nem sei
o que devo fazer!?
Ele ligou imediatamente para a polícia
judiciária.
A equipa
da PJ chegou ao local com equipamento para desativar a bomba.
Afinal era só uma caixa perdida com relógios antigos! O Abel ficou muito envergonhado!
Texto inédito 2º C 2021/2022
O MEU OBJETO FAVORITO
Eles são brancos como a luz, como uma
pomba, como uma folha de papel, como uma parede e como um móvel.
Quando os recebi de surpresa, sorri e festejei!
Júlia Chagas, N9, 7ºA
Decorreu no
dia 22 de fevereiro, na Biblioteca Escolar
da EB1 Nº1 de Tavira, uma sessão com o escritor Pedro Seromenho, onde contou
várias histórias da sua autoria e fez uma ilustração das mesmas, a qual foi
oferecida à BE. Por fim, passou-se à sessão de autógrafos dos livros adquiridos
pelos alunos
das turmas A e B do 1º ano.
O MEU OBJETO PREFERIDO
O meu objeto favorito é a cama, ela que está sempre lá para
mim, feita de madeira com mantas confortantes tal como o colchão. Quando vou
para o quarto, lá está ela de mantas abertas para me deitar e cair num sono
profundo. Ela faz- me sentir como se estivesse num avião que me leva para a
terra dos sonhos de onde não sairá tão cedo.
Vicente Velosa, n.º20, 7.ºF
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O meu objeto
preferido é a minha bola. É redonda, laranja e preta. É uma bola da Premier
League, onde joga o Cristiano Ronaldo. Não ocupa muito espaço e, de vez em
quando, eu levo-a para jogar no Polidesportivo, com os meus amigos.
Houve um dia que a minha bola ficou
presa numa árvore. Fiquei aflito e tentei tirá-la de lá. Consegui com a ajuda
do meu pai.
Eu ficaria muito aborrecido se
ficasse sem a minha bola, o meu objeto preferido.
Tiago Miguel,7ºF,nº19
O meu
pequeno lápis
Pode parecer um lápis normal, mas é muito especial para mim, pois tenho-o sempre no meu estojo. Com ele, posso escrever e desenhar, expressar-me como eu quiser. O meu lápis pode ser pequeno, mas desenhar com ele é um prazer. Por vezes, fico a desenhar durante horas. O meu lápis representa a minha imaginação e criatividade.
Carlota Suarez,
Nº2, 7ºF
Cristiano Lopes, Nº 4, 7G
O meu objeto favorito é um colar que a minha avó me deu. Tem uma medalha com uma árvore que significa a paz.
Quando vou para algum lugar distante, eu levo-o para me dar sorte.
Quando estou
triste, eu pego no colar, coloco-o no pescoço e acalma-me. O meu maior medo é
perdê-lo. Para mim, é um símbolo e transmite paz. É que foi oferecido por uma
pessoa muito importante para mim.
Joana Sares,
n.º8, 7.ºG
O meu incensário
O meu incensário é de cor castanha com vários pentagramas e o seu formato é retangular. Eu imagino-o como uma pessoa escura sem reações corporais. Nele consigo expressar os meus sentimentos sem ser julgado, É com ele que “ligo” os meus cristais, para ter uma conexão portátil com ele.
Adoro o meu incensário pois sinto-me seguro e confiante com ele.
Lucas Anica, nº10, 7ºF.
O
MEU OBJETO PREFERIDO
(descrição subjetiva)
O meu objeto preferido é hexagonal, tem uma carga de tinta azul e uma tampa também azul. Ele é o meio de transporte que uso na minha imaginação. Faço linhas e formas que, depois de descodificadas pelo meu cérebro, são lidas. Às vezes, quando me entusiasmo demais, faz-me doer a mão. Este objeto representa quase um amigo para mim, um companheiro que está ao meu lado em tudo o que faço.
O que é?
(R.: A minha caneta)
André Reis,n.º3, 7.ºD
Os meus patins são o suporte que me
leva até onde quero. Eles permitem deslocar-me, saltar e fazer tantas
acrobacias que parece que tenho asas nos pés. Com eles faço aquilo que me faz
feliz, vulgo, dançar sobre rodas.
Lia Palma, n.º15, 7.ºD
O meu objeto favorito são os meus patins. Eles têm quatro rodas em linha. Estas são amareladas, pois estão a ficar gastas devido ao uso que lhes dou. Têm atacadores verdes com duas linhas pretas e duas presilhas pretas. A estrutura é branca em cima e preta em baixo e o patim direito tem um travão atrás. Com eles gosto de patinar horas e horas a ouvir música. As únicas dores que me provocam acontecem quando caio.
Maria Inês Martins Teixeira, nº17, 7ºD
Os meus livros são as cordas que me ligam aos meus sentimentos e à minha criatividade. Eu gosto muito dos meus livros, porque, desde pequena, fui sempre incentivada a ler. Este objeto dá-me o prazer de expressar os meus sentimentos e criar novos textos. Às vezes dão-me dores de cabeça, porque alguns livros que leio não são interessantes.
Miriam Pereira, n.º15, 7.ºG
O meu objeto favorito é uma medalhinha em forma de bailarina que os meus tios me deram. Eles já não vinham a Portugal há algum tempo e, quando vieram, ofereceram- me essa lembrança.
Eu adoro dançar, não perco uma oportunidade para o fazer e eles disseram que era como se fosse eu, mas em forma de medalha. Considero-a como um prémio, uma conquista e vindo deles é muito importante.
Renata Viegas, n.º17, 7.ºG
O meu objeto preferido é a minha almofada, pois é cheia de
tranquilidade e conforto todas as noites. É muito importante para mim uma boa
noite de sono e a minha almofada garante isso.
A minha almofada é grande e muito confortável e junta-se a um
travesseiro de cor branca. Representa a paz e a tranquilidade.
Inês Cruz, n.º9, 7.ºD
A minha guitarra é bege, castanha e
preta, tem seis cordas. Com ela posso tocar música, criar e inventar. As únicas
dores de cabeça que me dá são quando as cordas se partem
ou ela fica desafinada. A minha guitarra, para mim, representa serenidade,
divertimento e momentos felizes.
Diogo Trindade Vieira, N.º5, 7ºD
A
minha Playstation é divertida e não ocupa muito espaço, porque é pequena.
Eu gosto de jogar
nela, porque me consigo divertir.
Não
gosto quando há uma atualização, mas gosto quando elas acabam e finalmente
posso voltar a jogar e me divertir.
A Playstation é o que me liga a alguns amigos que não vejo nem falo todos os dias na escola.
David Viegas, 7.ºG
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