O CANTO DAS PALAVRAS
O CANTO DAS PALAVRAS Blogue das Bibliotecas Escolares Agrupamento de Escolas D. Manuel I - Tavira
quinta-feira, 19 de maio de 2022
Concurso " Mostra como lês"
quinta-feira, 12 de maio de 2022
Oceano! Sempre na Onda, de Stacy McAnulty; David Litchfield
quinta-feira, 7 de abril de 2022
Na iniciativa promovida pelo RBE e a
Visão Júnior,
"Miúdos a votos ", votaram, no dia 23 de março,35
alunos do ensino pré-escolar, 87 do 2.º ciclo e 206 alunos do 3.º ciclo.
Nas mesas de voto, estiveram alunas das turmas: 7.ºA
- Carolina Pedro e Julia Gabrielly; 7º D - Inês da Cruz, Lara Ribeiros, Leonor
Lopes e Lia da Palma; 7.ºG - Kate Christie e Renata Viegas.
Os livros mais votados foram: Gravity Falls – Diário 3, no
2.º ciclo, e Avozinha
Gângster, no 3.º ciclo.
quarta-feira, 6 de abril de 2022
segunda-feira, 4 de abril de 2022
A Manta, na SEMANA DA LEITURA
Na sequência da Semana da Leitura, os alunos da turma LT-A (1º e 2º anos) da EB 1 da Luz de Tavira ouviram a leitura da história A Manta,de Isabel Minhós Martins.
quinta-feira, 31 de março de 2022
Adeus SECA... Olá água!
Adeus SECA...
Olá água!
Esta história passa-se numa quinta, no Algarve,
de seu nome Quinta Feliz.
O dono e agricultor chamava-se Osvaldo Chico-Nico
da Silva. Nessa quinta, o agricultor tinha um melhor amigo, o lago Zé
Molhado.
Antigamente esta quinta era
chefiada pelo terrível Zé Seco e os seus cultivos não resistiam devido à grande
SECA existente nesta quinta.
Com a chegada do agricultor
Osvaldo e com a ajuda do seu grande amigo Zé Molhado conseguiram expulsar o Zé
Seco da quinta. Tinham como objetivo recuperá-la para que esta voltasse a ser a Quinta Feliz.
Zé
Seco ficou muito enraivecido e quis desesperadamente vingar-se, pois queria a
sua quinta escura e triste de volta.
Para
conseguir executar o seu plano maléfico foi pedir ajuda à sua mulher Maria
Seca, e informou-a:
- Nós vamos fazer o seguinte…
- Diz, marido. – quis saber Maria Seca.
- Nós vamos fazer uma visitinha à, agora, Quinta Feliz, e vamos torná-la
novamente na minha obscura Quinta Triste. Muahahahahahahahaha!!!
-Que plano incrivelmente maléfico, tal como eu gosto!
Muahahahahahahahaha!!! - disse ela.
Enquanto isso, na Quinta Feliz, o
agricultor e o Zé Molhado estavam a dar vida às suas plantações, quando ouviram
falar sobre o plano do Zé Seco e da sua mulher para recuperar a quinta. De imediato, foram falar com a sua amiga
água do mar, Maria Molhada, para pedir ajuda para enfrentar e combater os seus
inimigos.
No dia seguinte, tal como
esperado, eles apareceram na quinta. Como Osvaldo e os seus amigos já estavam à
espera daquela visita, estavam escondidos com uma armadilha pronta para os
afugentar.
A Maria Molhada era uma aliada
muito forte, pois tinha sido sujeita a um novo processo de recursos naturais -
a dessalinização. Desta forma, o sal
extraído da sua água iria servir para combater e afugentar o Zé Seco e a Maria
Seca, tal como veio a acontecer.
A
quinta foi recuperada pelo agricultor e seus amigos e voltou a ser a Quinta Feliz.
Entretanto
a Maria Molhada, como se tinha convertido em água doce, podia ajudar os seus
amigos a regarem as suas hortas e a voltarem a ter bons produtos agrícolas,
para poderem alimentar a povoação.
A povoação ficou muito feliz e
organizaram uma festa para comemorar o fim da SECA.
Inês Rodrigues e Laura Branco, 6ºB
sexta-feira, 25 de março de 2022
Dia Mundial da Poesia
A GUERRA NÃO É POESIA
A guerra provoca
Tristeza e sofrimento
Com os seus bombardeamentos;
A poesia provoca
Encanto e animação
No nosso coração.
A guerra não quer paz,
Só vingança.
Faz as pessoas
deixarem
tudo para trás.
A poesia é uma escrita
Com rimas, versos e diversão
incluindo palavras à discrição.
Dany e
Luís- 5ºD
O VOO DO GOLFINHO
Na sequência da leitura do livro O Voo do Golfinho, de Ondjaki, realizada na Biblioteca Escolar, os alunos da turma TV2B da EB1 Nº1 fizeram este trabalho coletivo na sala de aula.
SEMANA DA LEITURA
Mais um dia de atividades referentes à Semana da Leitura com os alunos do 1º A em colaboração com a respetiva professora titular de turma.
segunda-feira, 21 de março de 2022
A GUERRA NÃO É POESIA
Hoje celebramos o DIA MUNDIAL DA POESIA
A guerra não é poesia, não…
Na guerra as pessoas não têm coração!
Já na poesia,
Há imaginação e alegria.
Na guerra não há qualquer alegria,
Estão a acabar com a Ucrânia,
Na poesia há leitura, rimas e diversão
Que as pessoas leem com animação.
Na guerra as pessoas ficam com raiva,
Acabando por matar pessoas,
Há muitos exércitos que querem vingança,
E vingando-se há muito sangue espalhado.
Se as pessoas têm imaginação
E também a poesia,
Façam dela uma arma
E matem a cobardia.
Daniela e Maria Inês, 5ºD
quinta-feira, 17 de março de 2022
SEMANA DA LEITURA
No âmbito da SEMANA DA LEITURA, alguns alunos do 7ºA visitaram algumas turmas da escola para lerem poemas por si escolhidos. A Biblioteca agradece a colaboração dos alunos envolvidos.
quinta-feira, 10 de março de 2022
DANÇA EM DIÁLOGOS
Integrado na "Semana da Leitura", as turmas do 7°A,7°B e 7°C, nos dias 8 e 9 de março, participaram no projeto MEMORIAL DO CONVENTO_LEITURA COREOGRAFADA/OFICINA PARA CRIANÇAS, realizado pelo grupo Dança em Diálogos.
A obra literária "Memorial do Convento", de José Saramago, surge como parte integrada do programa educativo associada à criação do bailado Memorial do Convento, produzido pela Dança em Diálogos.
A CAIXA MISTERIOSA
Foi desenvolvida a atividade de
escrita criativa pelos alunos do 2º C da EB1 Nº1 de Tavira, fruto do trabalho
colaborativo desenvolvido entre a respetiva professora titular de turma e o
professor bibliotecário.
A caixa misteriosa
Ao final
de um dia muito quente, um rapaz muito alto, com um ar agradável, chegou ao aeroporto de Faro.
O Abel,
que estava já atrasado para o seu voo para a Suécia, tropeçou numa caixa misteriosa, ficou tonto e caiu com a cara no chão, batendo com o
nariz na caixa.
Percebeu
que, da caixa, se ouvia tic-tac, tic-tac. Ficou desesperado porque pensou que era uma bomba e que tudo iria pelos ares.
– Ai, estou com medo! Nem sei
o que devo fazer!?
Ele ligou imediatamente para a polícia
judiciária.
A equipa
da PJ chegou ao local com equipamento para desativar a bomba.
Afinal era só uma caixa perdida com relógios antigos! O Abel ficou muito envergonhado!
Texto inédito 2º C 2021/2022
quinta-feira, 3 de março de 2022
O MEU OBJETO FAVORITO
Eles são brancos como a luz, como uma
pomba, como uma folha de papel, como uma parede e como um móvel.
Quando os recebi de surpresa, sorri e festejei!
Júlia Chagas, N9, 7ºA
domingo, 27 de fevereiro de 2022
quinta-feira, 24 de fevereiro de 2022
Decorreu no
dia 22 de fevereiro, na Biblioteca Escolar
da EB1 Nº1 de Tavira, uma sessão com o escritor Pedro Seromenho, onde contou
várias histórias da sua autoria e fez uma ilustração das mesmas, a qual foi
oferecida à BE. Por fim, passou-se à sessão de autógrafos dos livros adquiridos
pelos alunos
das turmas A e B do 1º ano.
quinta-feira, 17 de fevereiro de 2022
O MEU OBJETO PREFERIDO
O meu objeto favorito é a cama, ela que está sempre lá para
mim, feita de madeira com mantas confortantes tal como o colchão. Quando vou
para o quarto, lá está ela de mantas abertas para me deitar e cair num sono
profundo. Ela faz- me sentir como se estivesse num avião que me leva para a
terra dos sonhos de onde não sairá tão cedo.
Vicente Velosa, n.º20, 7.ºF
O meu objeto
preferido é a minha bola. É redonda, laranja e preta. É uma bola da Premier
League, onde joga o Cristiano Ronaldo. Não ocupa muito espaço e, de vez em
quando, eu levo-a para jogar no Polidesportivo, com os meus amigos.
Houve um dia que a minha bola ficou
presa numa árvore. Fiquei aflito e tentei tirá-la de lá. Consegui com a ajuda
do meu pai.
Eu ficaria muito aborrecido se
ficasse sem a minha bola, o meu objeto preferido.
Tiago Miguel,7ºF,nº19
O meu
pequeno lápis
Pode parecer um lápis normal, mas é muito especial para mim, pois tenho-o sempre no meu estojo. Com ele, posso escrever e desenhar, expressar-me como eu quiser. O meu lápis pode ser pequeno, mas desenhar com ele é um prazer. Por vezes, fico a desenhar durante horas. O meu lápis representa a minha imaginação e criatividade.
Carlota Suarez,
Nº2, 7ºF
O meu lápis é amarelo como a luz do dia e
preto como a noite com um campo verde lá em cima. Com ele posso criar o universo
ou tudo o que eu imaginar.
Quando estou sozinho, eu olho para o meu
lápis e digo “vou desenhar”. Ele pode ser pequeno, mas, para mim, é uma grande
coisa. Quando toco um dedinho nele, ele ,automaticamente, ativa a minha
imaginação.
Cristiano Lopes, Nº 4, 7G
O meu objeto favorito é um colar que a minha avó me deu. Tem uma medalha com uma árvore que significa a paz.
Quando vou para algum lugar distante, eu levo-o para me dar sorte.
Quando estou
triste, eu pego no colar, coloco-o no pescoço e acalma-me. O meu maior medo é
perdê-lo. Para mim, é um símbolo e transmite paz. É que foi oferecido por uma
pessoa muito importante para mim.
Joana Sares,
n.º8, 7.ºG
O meu incensário
O meu incensário é de cor castanha com vários pentagramas e o seu formato é retangular. Eu imagino-o como uma pessoa escura sem reações corporais. Nele consigo expressar os meus sentimentos sem ser julgado, É com ele que “ligo” os meus cristais, para ter uma conexão portátil com ele.
Adoro o meu incensário pois sinto-me seguro e confiante com ele.
Lucas Anica, nº10, 7ºF.
sábado, 12 de fevereiro de 2022
quinta-feira, 10 de fevereiro de 2022
O
MEU OBJETO PREFERIDO
(descrição subjetiva)
O meu objeto preferido é hexagonal, tem uma carga de tinta azul e uma tampa também azul. Ele é o meio de transporte que uso na minha imaginação. Faço linhas e formas que, depois de descodificadas pelo meu cérebro, são lidas. Às vezes, quando me entusiasmo demais, faz-me doer a mão. Este objeto representa quase um amigo para mim, um companheiro que está ao meu lado em tudo o que faço.
O que é?
(R.: A minha caneta)
André Reis,n.º3, 7.ºD
Os meus patins são o suporte que me
leva até onde quero. Eles permitem deslocar-me, saltar e fazer tantas
acrobacias que parece que tenho asas nos pés. Com eles faço aquilo que me faz
feliz, vulgo, dançar sobre rodas.
Lia Palma, n.º15, 7.ºD
O meu objeto favorito são os meus patins. Eles têm quatro rodas em linha. Estas são amareladas, pois estão a ficar gastas devido ao uso que lhes dou. Têm atacadores verdes com duas linhas pretas e duas presilhas pretas. A estrutura é branca em cima e preta em baixo e o patim direito tem um travão atrás. Com eles gosto de patinar horas e horas a ouvir música. As únicas dores que me provocam acontecem quando caio.
Maria Inês Martins Teixeira, nº17, 7ºD
Os meus livros são as cordas que me ligam aos meus sentimentos e à minha criatividade. Eu gosto muito dos meus livros, porque, desde pequena, fui sempre incentivada a ler. Este objeto dá-me o prazer de expressar os meus sentimentos e criar novos textos. Às vezes dão-me dores de cabeça, porque alguns livros que leio não são interessantes.
Miriam Pereira, n.º15, 7.ºG
O meu objeto favorito é uma medalhinha em forma de bailarina que os meus tios me deram. Eles já não vinham a Portugal há algum tempo e, quando vieram, ofereceram- me essa lembrança.
Eu adoro dançar, não perco uma oportunidade para o fazer e eles disseram que era como se fosse eu, mas em forma de medalha. Considero-a como um prémio, uma conquista e vindo deles é muito importante.
Renata Viegas, n.º17, 7.ºG
O meu objeto preferido é a minha almofada, pois é cheia de
tranquilidade e conforto todas as noites. É muito importante para mim uma boa
noite de sono e a minha almofada garante isso.
A minha almofada é grande e muito confortável e junta-se a um
travesseiro de cor branca. Representa a paz e a tranquilidade.
Inês Cruz, n.º9, 7.ºD
A minha guitarra é bege, castanha e
preta, tem seis cordas. Com ela posso tocar música, criar e inventar. As únicas
dores de cabeça que me dá são quando as cordas se partem
ou ela fica desafinada. A minha guitarra, para mim, representa serenidade,
divertimento e momentos felizes.
Diogo Trindade Vieira, N.º5, 7ºD
A
minha Playstation é divertida e não ocupa muito espaço, porque é pequena.
Eu gosto de jogar
nela, porque me consigo divertir.
Não
gosto quando há uma atualização, mas gosto quando elas acabam e finalmente
posso voltar a jogar e me divertir.
A Playstation é o que me liga a alguns amigos que não vejo nem falo todos os dias na escola.
David Viegas, 7.ºG