O CANTO DAS PALAVRAS
Blogue das Bibliotecas Escolares Agrupamento de Escolas D. Manuel I - Tavira
quinta-feira, 12 de novembro de 2026
Combate à Desinformação: O 8.º B participa nas atividades do MIBE
Detetives da Informação: O 7.º B no desafio do MIBE
O 7.º E à prova: Verdadeiro ou Falso?
Sou um escritor ou um robot!
quarta-feira, 11 de novembro de 2026
O nosso primeiro livro na Biblioteca_SALA_AMARELA
O Gato Gui ganhou uma nova vida pelas mãos dos nossos pequenos artistas!
No âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), também os mais pequeninos do pré-escolar embarcaram nesta aventura!
Depois de ouvirem e conhecerem a história do Gato Gui, foram convidados a desenhar aquilo de que mais gostaram, o que imaginaram e o que ficou na sua memória.
E veio a surpresa! Com a ajuda da Inteligência Artificial (IA), demos uma nova vida aos seus desenhos, mantendo as personagens, os pormenores e, acima de tudo, a imaginação tão especial de cada criança. Acrescentámos apenas um pouco mais de cor e definição!
O resultado foi uma coleção de imagens encantadoras, onde os desenhos dos mais pequenos se transformaram sem perder a sua essência.
Uma experiência divertida que nos mostrou que a tecnologia pode dar uma ajudinha à criatividade, mas a imaginação continua a ser das crianças!
Porque por detrás de cada desenho há sempre um bocadinho de quem o criou!
O meu primeiro livro na Biblioteca_SALA_VERDE
O Gato Gui ganhou vida através da imaginação dos mais pequenos!
Depois de verem e ouvirem a história do Gato Gui, os nossos pequenos alunos do pré-escolar foram convidados a dar asas à imaginação e a desenhar aquilo que mais os marcou na narrativa.
Partindo dos desenhos originais das crianças, recorremos à Inteligência Artificial (IA) para lhes dar uma nova vida, mantendo as personagens, os elementos principais e a essência de cada criação infantil, mas acrescentando-lhes mais cor e definição.
O resultado? Uma coleção de ilustrações surpreendentes, onde a criatividade das crianças se cruza com as possibilidades da tecnologia!
Uma experiência que mostrou como a IA pode ser uma ferramenta de apoio à criatividade, sem substituir a imaginação única de cada criança.
Porque cada desenho conta uma história e cada criança tem uma forma especial de a imaginar!
segunda-feira, 9 de novembro de 2026
Se eu fosse um escritor...
No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE) 2026, o 5.º B participou numa atividade que pretendia explorar o mundo da Inteligência Artificial (IA) e o mundo da criatividade dos alunos, estimulando a curiosidade, a criatividade e o pensamento crítico.
Assim, o grupo que teve de criar a sua própria história sem recurso a IA, mostrou a sua originalidade neste pequeno texto:
Se eu fosse um, escritor...
Era uma vez um rapaz que adorava escrever. Quando estava a ir para a biblioteca encontrou um livro que ele tinha feito. O rapaz ficou a ler os eu livro.
Ele mostrou-o à sua mãe, que tirou uma fotografia e postou no TikTok. E o mundo ficou a conhecê-lo também!
domingo, 8 de novembro de 2026
Projeto "Ler para entre(ter)" continua a espalhar sorrisos
O Cinema Entrou na Biblioteca Escolar!
A Magia das Histórias Conquistou a Sala Verde!
sábado, 7 de novembro de 2026
Imaginação à Solta!
O escritor e o robô: duas histórias, muitas diferenças!
quinta-feira, 5 de novembro de 2026
Atividade do MIBE para o 1.º Ciclo
sexta-feira, 30 de outubro de 2026
Halloween na Biblioteca Escolar!
A Biblioteca Escolar assinalou o Halloween com uma exposição temática, repleta de elementos alusivos a esta época tão especial.
Entre bruxas, fantasmas, abóboras e outras figuras assustadoras, criou-se um ambiente mágico e misterioso, convidando toda a comunidade escolar a entrar no espírito do Halloween!
Porque também se aprende através da descoberta, da criatividade e da imaginação!
quarta-feira, 28 de outubro de 2026
Quem escreve melhor: nós ou a IA?
A turma A do 5.º ano, acompanhada pela professora Luísa Palma, participou na atividade do MIBE dedicada ao 2.º Ciclo.
Os alunos escreveram duas pequenas histórias: uma da sua própria autoria e outra com a ajuda da Inteligência Artificial. Depois, leram-nas e debateram, em grande grupo, as diferenças, refletindo criticamente sobre os dois textos.
Um desafio de criatividade, leitura e pensamento crítico, que mostrou que a IA pode ajudar, mas é importante saber questionar e avaliar!
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