Concurso Ler Camões

 Entrega de prémios do Concurso "Ler Camões - Nas linhas do poeta" à turma E do 8.º ano.

Obrigada pela participação e agradecimento especial à professora Paula Palma.

O meu LIVRO é uma casa – e a minha CASA é o meu LIVRO

 

Realizou-se mais uma sessão com a artista residente Margarida Mestre, desta vez dedicada aos alunos do 8.º ano, turma F, acompanhados pela professora Thays.

A Biblioteca Escolar abriu portas a este encontro sensível e criativo, que teve como ponto de partida o tema “O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro”. Sob esta metáfora inspiradora, os alunos foram convidados a percorrer caminhos de reflexão onde o livro surge como abrigo, o espaço como narrativa e a identidade como construção em permanente escrita.

A sessão promoveu a participação ativa dos alunos, num ambiente de escuta, partilha e descoberta, valorizando a Biblioteca Escolar enquanto lugar de criação, de leitura e de encontro, onde as histórias individuais encontram espaço para nascer, crescer e dialogar com o mundo.

Sessões com a Artista Residente

 

Realizou-se mais uma sessão com a artista residente Margarida Mestre, desta vez dirigida aos alunos do 8.º ano, turma D, com a professora Fernanda Gonçalves.

A atividade decorreu na Biblioteca Escolar e teve como ponto de partida o tema “O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro”, promovendo a reflexão sobre a relação entre o livro, o espaço e a identidade pessoal. A sessão incentivou a participação ativa dos alunos, valorizando a Biblioteca Escolar enquanto espaço de criação, leitura e descoberta.

O CORPO é um LIVRO – O LIVRO é uma CASA

 

Sessões de aproximação e aprofundamento dos (as) alunos(as) ao universo da Biblioteca. 

A sessão sugere um exercício de confiança acerca daquilo que nos atrai e do que pode daí advir. Integra o conhecimento do espaço e conteúdo da Biblioteca escolar; o espanto perante a possibilidade interna do livro; a prática lúdica da sua manipulação; o exercício da imaginação através da escrita livre e o da criatividade ao inventar 1 outro livro a partir do que se descobriu.

1-    Performance “Ler doce Ler” - a partir do livro de José Jorge Letria.

2-    Escolher 1 livro da biblioteca de forma aleatória ou segundo o princípio da atração.

3-    Com música, manipular o livro gerando movimento e imagens nas quais o livro pode ser: uma almofada, um pássaro, uma mala, uma casa, uma mesa.

4-    Olhar o que está dentro do seu livro e apresentar aos outros: O título, é sobre quê? estava em que estante? Onde no espaço?

5-    Escolher uma palavra que está dentro do livro e escrever num papel que se coloca dentro de um saco. 

6-    Tirar do saco uma palavra e escrever 1 frase.

7-    Alinhar as frases de forma a fazerem algum sentido e gravá-las com a voz de cada aluno.

8-    Escutar a gravação e responder à pergunta: Se fosse a história de um outro livro qual o título? Ou qual seria o livro?

 

Obrigada Margarida Mestre - Artista Residente PNA e alunos do 7.º B acompanhados pela professora de Matemática.

Projeto Dungeons & Dragons

Na biblioteca da escola, há um momento especial que acontece todas as semanas, às quartas-feiras, pelas 15:00h e que já conquistou muitos alunos: as sessões de Dungeons & Dragons. Neste jogo de interpretação, os participantes criam personagens, exploram mundos de fantasia e resolvem desafios através da imaginação, do trabalho em equipa e da criatividade.

Mais do que um simples jogo, o Dungeons & Dragons incentiva a leitura, a comunicação e o pensamento crítico, tudo num ambiente divertido e acolhedor. A biblioteca transforma-se num espaço de aventura, onde cada sessão é diferente e todas as ideias contam. Se gostas de histórias épicas e de colaborar com outras pessoas, este é um jogo que vale mesmo a pena experimentar! 

 

Ler Camões...na Rádio Gilão

Já saiu a notícia, no Blogue da RBE

A Expressão dançada da Lírica de Camões-Blogue da RBE

Bibliotecas Escolares de Tavira

A MELHOR LEGENDA- 2.º CICLO

A Melhor Legenda é um projeto mensal da Biblioteca Escolar que pretende incentivar a criatividade e o gosto pela escrita. Em cada mês, os participantes criam legendas para uma imagem proposta. A melhor legenda é premiada com um certificado e uma pequena oferta, valorizando o empenho e a originalidade dos participantes. Parabéns à aluna Rafaela Pereira com a legenda:"Mãos que contam uma história".

A Melhor Legenda - 3.º ciclo

A Melhor Legenda é um projeto mensal dinamizado pela Biblioteca Escolar que tem como objetivo estimular a criatividade, a imaginação e o gosto pela leitura. Todos os meses, os participantes são desafiados a criar a legenda mais original para uma imagem selecionada. A legenda vencedora é distinguida com um certificado de mérito e uma pequena oferta, como forma de reconhecimento e incentivo à participação. Este projeto promove a expressão escrita de forma lúdica e envolvente, reforçando o papel da Biblioteca Escolar como espaço de aprendizagem e criatividade. Parabéns à aluna Vanessa Palma, pela legenda; "O que a paixão dá a idade não tira"

NOVIDADES

A Biblioteca da nossa Escola tem ótimas novidades! Chegaram recentemente vários livros novos, pensados para despertar a curiosidade, incentivar a leitura e apoiar o estudo de todos vós. Entre as novas aquisições, é possível encontrar romances juvenis, livros de aventura, banda desenhada, obras de apoio ao estudo e também alguns títulos informativos sobre ciência, história e atualidade. Há opções para diferentes idades e interesses, garantindo que todos possam encontrar algo do seu agrado. A Biblioteca continua a ser um espaço aberto ao conhecimento, à imaginação e ao convívio. Convidamos todos a visitar a visitá-la, explorar as novidades e aproveitar este recurso tão importante para a vida escolar. Boas Leituras!!!

Comemoração do V Centenário de Camões

Todos Juntos na Celebração de Camões! No âmbito das comemorações do V Centenário de Luís de Vaz de Camões, a nossa escola orgulha-se de destacar um aspeto fundamental: a participação ativa e inclusiva dos alunos com necessidades especifícas. Estes discentes estão a contribuir de forma única para esta celebração histórica, seja através dedesenhos com orientação da professora Carla Pereira. Acreditamos que a verdadeira homenagem a Camões reside na capacidade de unir gerações e capacidades diversas, relembrando que cada um de nós tem um papel valioso na construção da nossa identidade coletiva. "Por mares nunca dantes navegados" também navegamos nós, rumo a uma escola mais inclusiva onde todos têm lugar na celebração da nossa cultura.

Celebramos o Dia da Leitura em Voz Alta com Entusiasmo e Aprendizagem

No passado dia 2 e 3, as turmas do 8.º ano/turmas D e E reuniram-se na biblioteca escolar para comemorar o Dia da Leitura em Voz Alta. Esta iniciativa, integrada no Plano Nacional de Leitura, visou promover o prazer da leitura e desenvolver competências de expressão oral entre os nossos alunos. Durante a sessão, os discentes partilharam textos diversos, num ambiente de escuta ativa e respeito mútuo. Destacou-se a criatividade na escolha das obras e a desenvoltura com que cada aluno apresentou as suas leituras, demonstrando notável progresso na dicção e interpretação textual. A atividade reforçou não apenas o gosto pela literatura, mas também valores fundamentais como a cooperação e a autoestima. Registamos com satisfação o empenho de todos os participantes e agradecemos aos docentes envolvidos pelo compromisso em fomentar uma cultura leitora dinâmica e inclusiva. Esta celebração reforça o nosso compromisso em transformar a leitura numa prática viva e partilhada, alicerce essencial para o crescimento intelectual e humano dos nossos alunos. Obrigada Prf.ªas Celeste Camacho e Paula Palma.

Dia Mundial do PUZZLE

DUNGEONS & DRAGONS

Dungeons & Dragons conquista a nossa Biblioteca Escolar

A Biblioteca Escolar tem sido palco de uma atividade verdadeiramente especial: sessões de Dungeons & Dragons (D&D) dinamizadas por um Encarregado de Educação, que têm conquistado alunos de várias idades e tem-se revelado um enorme sucesso.

Este famoso jogo de interpretação de papéis transporta os participantes para mundos de fantasia, onde a imaginação, a criatividade e o trabalho em equipa são essenciais. Cada jogador cria uma personagem, toma decisões, resolve desafios e colabora com o grupo para ultrapassar obstáculos, desenvolvendo competências como a comunicação, o pensamento crítico e a empatia.

As sessões têm sido marcadas por grande entusiasmo, todas as quartas-feiras de tarde, respeito pelas regras, cooperação e muitas gargalhadas. Os alunos aguardam com expectativa cada encontro, demonstrando que a leitura, a narrativa e o jogo podem caminhar lado a lado de forma divertida e educativa.

A Biblioteca Escolar orgulha-se de ser um espaço aberto à criatividade, à partilha de saberes e à participação da comunidade. A colaboração do Encarregado de Educação tem sido fundamental para o sucesso desta iniciativa, reforçando a ligação entre a escola e as famílias.

A todos os participantes e ao nosso dinamizador João Marques, o nosso sincero agradecimento. Que esta aventura continue por muitos capítulos!

 

Fazendo Palavras Cruzadas dos Jornais

 Queremos partilhar uma curiosidade muito positiva que se tem verificado na biblioteca da escola. Algumas alunas demonstram grande interesse em realizar palavras cruzadas, utilizando os jornais diários disponíveis na biblioteca.

Esta atividade, para além de ser divertida, contribui significativamente para o desenvolvimento do vocabulário, da ortografia, da concentração e do raciocínio lógico. Ao recorrerem aos jornais, as alunas contactam também com a atualidade, títulos, notícias e diferentes formas de linguagem, enriquecendo ainda mais a sua aprendizagem.

É muito gratificante ver a biblioteca a ser utilizada de forma ativa e criativa, mostrando que a leitura e os jogos de palavras podem andar de mãos dadas. Estas iniciativas simples ajudam a criar hábitos positivos e a despertar o gosto pela leitura, pela escrita e pelo conhecimento.

Continuamos assim a incentivar o uso dos recursos da biblioteca e a valorizar o empenho e a curiosidade das nossas alunas.

Dia do Leitor

O Dia do Leitor é uma data especial que nos convida a parar, abrir um livro e descobrir novos mundos. Ler não é apenas um passatempo: é uma forma de aprender, de sonhar e de compreender melhor o mundo e as pessoas à nossa volta.
Na escola, a leitura tem um papel fundamental. Através dos livros desenvolvemos o vocabulário, melhoramos a escrita, estimulamos a imaginação e fortalecemos o pensamento crítico. 

Cada leitor constrói a sua própria viagem: há quem prefira aventuras cheias de ação, quem goste de mistério, poesia, fantasia ou histórias baseadas em factos reais. O importante é ler e encontrar prazer nesse habito.

O Dia do Leitor é também uma oportunidade para partilhar sugestões de livros, trocar opiniões e descobrir novos autores. Bibliotecas, salas de aula e corredores podem transformar-se em espaços de leitura, conversa e criatividade, mostrando que os livros fazem parte do nosso dia a dia.

Celebrar este dia é lembrar que a leitura nos acompanha dentro e fora da escola, ajudando-nos a crescer como estudantes e como cidadãos. Que este seja mais um incentivo para pegarmos num livro, todos os dias, e continuarmos a construir o gosto pela leitura. Afinal, quem lê, aprende; quem aprende, vai mais longe. 📚✨

A Melhor Legenda - novembro_3.ºCiclo

Parabéns ao aluno Rodrigo Lopes, do 8.º ano, turma F pela sua bela legenda:

 Um Lápis sem apara não tem história

A Melhor Legenda 2.º Ciclo

 

    Parabéns ao Gabriel Manhola, do 5.º ano turma B,  pela sua legenda: 

Os lápis dão vida ao pensamento.

Concurso

Concurso de quadras ao S. Martinho

 Parabéns ao aluno Santiago de Jesus, pela bela quadra:

Hoje é dia de São Martinho

Um dia de celebração

Era um pequeno soldadinho

Que fez uma boa ação

Requisição de acervo

A turma do 3.º D da Professora Ana Gorgulho veio à Biblioteca requisitar livros, para os alunos lerem nas férias!👏