Rádio Gilão e a D.Manuel I
Sobe e Desce ... com Histórias!
No âmbito da Semana da Leitura, a nossa escola dinamizou um projeto especial e muito criativo: levar a leitura para fora da sala de aula e colocá-la em movimento! A iniciativa consistiu na leitura de textos a bordo do autocarro urbano Sobe e Desce, transformando um simples trajeto pela cidade num verdadeiro momento cultural.
Os alunos participaram com entusiasmo, lendo poemas e excertos de pequenos textos sobre Camilo Castelo Branco. Entre paragens e passageiros curiosos, as palavras ganharam vida e ecoaram pelo autocarro, despertando sorrisos e atenção. Foi uma experiência diferente, que promoveu não só o gosto pela leitura, mas também a confiança, a expressão oral e o contacto com a comunidade.
Este projeto entre a Biblioteca Municipal Álvaro de Campos e as Bibliotecas Escolares mostrou que ler pode acontecer em qualquer lugar, até mesmo entre o “sobe e desce” da cidade, e que os livros têm o poder de aproximar pessoas.
Parabéns a todos os alunos envolvidos por tornarem esta viagem literária tão especial!
Resultados Eleitorais a nível de cada Ciclo:
- Não abras este livro - 24 votos
- Coelho VS Macaco - 22 votos
- O Diário de um Banana 1_Toque de Queijo - 17
- Homem-Cão - 20 votos
- Avozinha Gângster - 17 votos
- Diário de Uma Miúda Como Tu e Ulisses- 13
- O Rapaz do Pijama às Riscas - 26 votos
- Avozinha Gângster - 21 votos
- A Criada e Amor e Gelato - 16
Visita ao Lar de S. José
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Sobe e Desce ... com Histórias!
No âmbito da Semana da Leitura, a nossa escola dinamizou um projeto especial e muito criativo: levar a leitura para fora da sala de aula e colocá-la em movimento! A iniciativa consistiu na leitura de textos a bordo do autocarro urbano Sobe e Desce, transformando um simples trajeto pela cidade num verdadeiro momento cultural.
Os alunos participaram com entusiasmo, lendo poemas e excertos de pequenos textos sobre Camilo Castelo Branco. Entre paragens e passageiros curiosos, as palavras ganharam vida e ecoaram pelo autocarro, despertando sorrisos e atenção. Foi uma experiência diferente, que promoveu não só o gosto pela leitura, mas também a confiança, a expressão oral e o contacto com a comunidade.
Este projeto entre a Biblioteca Municipal Álvaro de Campos e as Bibliotecas Escolares mostrou que ler pode acontecer em qualquer lugar, até mesmo entre o “sobe e desce” da cidade, e que os livros têm o poder de aproximar pessoas.
Parabéns a todos os alunos envolvidos por tornarem esta viagem literária tão especial!
- Não abras este livro - 24 votos
- Coelho VS Macaco - 22 votos
- O Diário de um Banana 1_Toque de Queijo - 17
- Homem-Cão - 20 votos
- Avozinha Gângster - 17 votos
- Diário de Uma Miúda Como Tu e Ulisses- 13
- O Rapaz do Pijama às Riscas - 26 votos
- Avozinha Gângster - 21 votos
- A Criada e Amor e Gelato - 16
Visita ao Lar de S. José
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ATO ELEITORAL DO PROJETO MIÚDOS A VOTOS
No âmbito do projeto Miúdos a Votos, vimos por este meio expressar o nosso sincero agradecimento a todos os alunos que, com elevado sentido de responsabilidade e compromisso, desempenharam funções nas mesas de voto.
A vossa dedicação, seriedade e espírito de colaboração foram fundamentais para assegurar o bom funcionamento de todo o processo eleitoral. Demonstraram não só respeito pelas regras e pelos valores democráticos, como também um exemplar sentido de cidadania ativa, contribuindo para que esta iniciativa decorresse com organização, transparência e entusiasmo.
É com grande orgulho que reconhecemos o vosso empenho e a forma responsável como assumiram este papel. O sucesso desta atividade deve-se, em grande parte, ao contributo de cada um de vós.
Muito obrigado pela vossa participação e pelo excelente trabalho realizado.
No âmbito do projeto Miúdos a Votos, vimos por este meio expressar o nosso sincero agradecimento a todos os alunos que, com elevado sentido de responsabilidade e compromisso, desempenharam funções nas mesas de voto.
A vossa dedicação, seriedade e espírito de colaboração foram fundamentais para assegurar o bom funcionamento de todo o processo eleitoral. Demonstraram não só respeito pelas regras e pelos valores democráticos, como também um exemplar sentido de cidadania ativa, contribuindo para que esta iniciativa decorresse com organização, transparência e entusiasmo.
É com grande orgulho que reconhecemos o vosso empenho e a forma responsável como assumiram este papel. O sucesso desta atividade deve-se, em grande parte, ao contributo de cada um de vós.
Muito obrigado pela vossa participação e pelo excelente trabalho realizado.
LÍRICA CAMONIANA
Os alunos do 9.º E da escola D. Manuel I, de Tavira, deslocaram-se à Biblioteca Municipal António Ramos Rosa, em Faro, para assistirem ao espetáculo “Luís de Camões. Uma voz escrita!" - representação teatral com música e leitura expressiva - dinamizado pela Associação Coisa Feita, no âmbito das comemorações do V Centenário do Nascimento de Luís de Camões da Estrutura de Missão, coordenada pelo Professor Doutor José Augusto Cardoso Bernardes.
Os alunos revelaram interesse e empenho ao longo dos trabalhos, tendo participado ativamente na leitura expressiva orientada pelo ator João Loy, acompanhado pelo músico Emanuel Ribeiro, através da sua guitarra, criando uma interação cénica apelativa e gratificante para todos os presentes.
Em seguida, visitaram a mostra bibliográfica "O Livro Antigo", com obras pertencentes ao fundo antigo da Biblioteca Municipal António Ramos Rosa, dando especial destaque a duas obras expostas: Os Lusíadas de Luís de Camões, 3.ª edição de 1609 e a Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, edição de 1614, ambas com a chancela da oficina gráfica de Pedro Craesbeeck.
Uma forma diferente de contactar com o mundo camoniano, assim como fomentar o gosto pelo livro antigo e pela leitura de textos literários do séc. XVI.
Os alunos do 9.º E da escola D. Manuel I, de Tavira, deslocaram-se à Biblioteca Municipal António Ramos Rosa, em Faro, para assistirem ao espetáculo “Luís de Camões. Uma voz escrita!" - representação teatral com música e leitura expressiva - dinamizado pela Associação Coisa Feita, no âmbito das comemorações do V Centenário do Nascimento de Luís de Camões da Estrutura de Missão, coordenada pelo Professor Doutor José Augusto Cardoso Bernardes.
Os alunos revelaram interesse e empenho ao longo dos trabalhos, tendo participado ativamente na leitura expressiva orientada pelo ator João Loy, acompanhado pelo músico Emanuel Ribeiro, através da sua guitarra, criando uma interação cénica apelativa e gratificante para todos os presentes.
Em seguida, visitaram a mostra bibliográfica "O Livro Antigo", com obras pertencentes ao fundo antigo da Biblioteca Municipal António Ramos Rosa, dando especial destaque a duas obras expostas: Os Lusíadas de Luís de Camões, 3.ª edição de 1609 e a Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, edição de 1614, ambas com a chancela da oficina gráfica de Pedro Craesbeeck.
Uma forma diferente de contactar com o mundo camoniano, assim como fomentar o gosto pelo livro antigo e pela leitura de textos literários do séc. XVI.
MIÚDOS A VOTOS
A Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior organizam, pelo décimo ano consecutivo, a eleição dos livros preferidos das crianças e dos jovens portugueses, através da iniciativa “Miúdos a Votos” que promove a leitura e o desenvolvimento de competências de cidadania ativa. Os alunos do 1.º ao 12.º ano de escolaridade podem votar no seu livro preferido, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real.No dia 24 de março, terça-feira, ao longo do dia, dirige-te à biblioteca da escola e vota no teu livro favorito.
DUNGEONS & DRAGONS
...E cá estão eles, todas as quartas-feiras, cada vez mais entusiasmados com as suas personagens e aventuras! Parabéns João Marques e companhia.
Rádio Gilão
O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livroMais uma atividade calorosa com a Margarida e desta vez o a turma G do 7.º ano.
Voluntário de Leitura - Mário do Rosário
Este projeto ganha vida dentro das escolas, no pulsar do horário curricular, em sintonia com os docentes titulares de turma, com os professores bibliotecários e, sobretudo, com os livros — fiéis companheiros de viagem que iluminam cada passo deste percurso.
Se a leitura também lhe fala ao coração e sente vontade de partilhar esse encanto, junte-se a nós, tal como o Mário do Rosário. Com a sua presença e o seu entusiasmo, cada momento de leitura pode transformar-se numa janela aberta para novos mundos, capaz de tocar e marcar o caminho dos alunos que nela embarcam.
O Mário tocou o coração das crianças: interagiu com elas, conversou e explicou o significado de algumas palavras, tornando o momento ainda mais especial. A sessão contou com a presença da turma do 2.º ano da professora Guida Lourenço, a quem muito agradecemos a disponibilidade, que se deslocou da EB1 da Estação, acompanhada pelo professor Jorge Ferreira.
O Mário contou-lhes as histórias "Como é que os amigos ficam nossos amigos" de Nuno Artur Silva e João Fazenda e uma segunda história "O Patinho Feio".
Os meninos saíram alegres e muito sorridentes pois ainda foram presenteados com um sapinho saltitante construído em papel.
A Melhor Legenda_fevereiro_2.ºCiclo
A Melhor Legenda_fevereiro_3.ºCiclo
A Equipa da Biblioteca Escolar dá os parabéns à Carlota Gil, da turma E do 9.º ano pela sua legenda: "Com pequenos atos tornas-te grande".
Obrigada prof.ª Luísa pela sua colaboração!
A Melhor Legenda_janeiro_3.ºCiclo
A Melhor Legenda é um projeto mensal dinamizado pela Biblioteca Escolar que tem como objetivo estimular a criatividade, a imaginação e o gosto pela leitura. Todos os meses, os participantes são desafiados a criar a legenda mais original para uma imagem selecionada. A legenda vencedora é distinguida com um certificado de mérito e uma pequena oferta, como forma de reconhecimento e incentivo à participação. Este projeto promove a expressão escrita de forma lúdica e envolvente, reforçando o papel da Biblioteca Escolar como espaço de aprendizagem e criatividade. Parabéns à aluna Vanessa Palma, pela legenda; "O que a paixão dá a idade não tira"
A Melhor Legenda_janeiro_2.ºCiclo
A Melhor Legenda_dezembro_3.ºCiclo
Parabéns à aluna Francisca Mariano, do 8.º ano turma E, pela sua melhor legenda: Tudo tem o seu tempo.
Obrigada à docente que incentivou toda a turma a participar!👏
Vamos continuar!
A Melhor Legenda_dezembro_2.ºCiclo
Mérito também da professora que incentivou os alunos a colaborar com a biblioteca,Parabéns à aluna Adália Lopes, do 6.º ano da turma B, com a seguinte legenda:Podemos fazer qualquer coisa, mas nunca fugir do tempo.
A Melhor Legenda_novembro_3.ºCiclo
A Melhor Legenda_novembro_2.º Ciclo
O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro
Realizou-se mais uma sessão com a artista residente Margarida Mestre, desta vez dedicada aos alunos do 8.º ano, turma F, acompanhados pela professora Thays.
A Biblioteca Escolar abriu portas a este encontro sensível e criativo, que teve como ponto de partida o tema “O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro”. Sob esta metáfora inspiradora, os alunos foram convidados a percorrer caminhos de reflexão onde o livro surge como abrigo, o espaço como narrativa e a identidade como construção em permanente escrita.
A sessão promoveu a participação ativa dos alunos, num ambiente de escuta, partilha e descoberta, valorizando a Biblioteca Escolar enquanto lugar de criação, de leitura e de encontro, onde as histórias individuais encontram espaço para nascer, crescer e dialogar com o mundo.
O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro
Realizou-se mais uma sessão com a artista residente Margarida Mestre, desta vez dirigida aos alunos do 8.º ano, turma D, com a professora Fernanda Gonçalves.
A atividade decorreu na Biblioteca Escolar e teve como ponto de partida o tema “O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro”, promovendo a reflexão sobre a relação entre o livro, o espaço e a identidade pessoal. A sessão incentivou a participação ativa dos alunos, valorizando a Biblioteca Escolar enquanto espaço de criação, leitura e descoberta.
O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro
Sessões de aproximação e aprofundamento dos/as alunos/as/ ao universo da Biblioteca.
A sessão sugere um exercício de confiança acerca daquilo que nos atrai e do que pode daí advir. Integra o conhecimento do espaço e conteúdo da Biblioteca escolar; o espanto perante a possibilidade interna do livro; a prática lúdica da sua manipulação; o exercício da imaginação através da escrita livre e o da criatividade ao inventar 1 outro livro a partir do que se descobriu.
1- Performance “Ler doce Ler” - a partir do livro de José Jorge Letria.
2- Escolher 1 livro da biblioteca de forma aleatória ou segundo o princípio da atração.
3- Com música, manipular o livro gerando movimento e imagens nas quais o livro pode ser: uma almofada, um pássaro, uma mala, uma casa, uma mesa.
4- Olhar o que está dentro do seu livro e apresentar aos outros: O título, é sobre quê? estava em que estante? Onde no espaço?
5- Escolher uma palavra que está dentro do livro e escrever num papel que se coloca dentro de um saco.
6- Tirar do saco uma palavra e escrever 1 frase.
7- Alinhar as frases de forma a fazerem algum sentido e gravá-las com a voz de cada aluno.
8- Escutar a gravação e responder à pergunta: Se fosse a história de um outro livro qual o título? Ou qual seria o livro?
Obrigada Margarida Mestre - Artista Residente PNA e alunos do 7.º B acompanhados pela professora de Matemática.
Na biblioteca da escola, há um momento especial que acontece todas as semanas, às quartas-feiras, pelas 15:00h e que já conquistou muitos alunos: as sessões de Dungeons & Dragons. Neste jogo de interpretação, os participantes criam personagens, exploram mundos de fantasia e resolvem desafios através da imaginação, do trabalho em equipa e da criatividade.
Mais do que um simples jogo, o Dungeons & Dragons incentiva a leitura, a comunicação e o pensamento crítico, tudo num ambiente divertido e acolhedor. A biblioteca transforma-se num espaço de aventura, onde cada sessão é diferente e todas as ideias contam. Se gostas de histórias épicas e de colaborar com outras pessoas, este é um jogo que vale mesmo a pena experimentar!
Alunos do 3.ºA da Escola D. Manuel I
Os bailarinos da Associação Artificial, Catarina Pernão e Carlo Schiavo, estiveram na EB da D. Manuel I (1.º ciclo) a treinar os alunos da turma C do 4. º ano para o projeto em epígrafe. As atividades decorreram com entusiasmo e dedicação, tendo como objetivo o espetáculo de apresentação ao público que decorrerá no próximo dia 6 de dezembro, na Ermida de S. Sebastião.
Dungeons & Dragons conquista a nossa Biblioteca Escolar
A Biblioteca Escolar tem sido palco de uma atividade verdadeiramente especial: sessões de Dungeons & Dragons (D&D) dinamizadas por um Encarregado de Educação, que têm conquistado alunos de várias idades e tem-se revelado um enorme sucesso.
Este famoso jogo de interpretação de papéis transporta os participantes para mundos de fantasia, onde a imaginação, a criatividade e o trabalho em equipa são essenciais. Cada jogador cria uma personagem, toma decisões, resolve desafios e colabora com o grupo para ultrapassar obstáculos, desenvolvendo competências como a comunicação, o pensamento crítico e a empatia.
As sessões têm sido marcadas por grande entusiasmo, todas as quartas-feiras de tarde, respeito pelas regras, cooperação e muitas gargalhadas. Os alunos aguardam com expectativa cada encontro, demonstrando que a leitura, a narrativa e o jogo podem caminhar lado a lado de forma divertida e educativa.
A Biblioteca Escolar orgulha-se de ser um espaço aberto à criatividade, à partilha de saberes e à participação da comunidade. A colaboração do Encarregado de Educação tem sido fundamental para o sucesso desta iniciativa, reforçando a ligação entre a escola e as famílias.
A todos os participantes e ao nosso dinamizador João Marques, o nosso sincero agradecimento. Que esta aventura continue por muitos capítulos!
Ler Para Entre(TER)
O lar da Casa do Povo de Santo Estêvão visitou recentemente a EB1/JI de Santo Estevão, proporcionando um momento especial de partilha entre gerações. Os alunos do Pré-escolar, prepararam e apresentaram uma peça de teatro dedicada aos idosos, que assistiram com grande entusiasmo e emoção.
A atividade revelou-se uma oportunidade única para fortalecer laços, promover valores como o respeito e a solidariedade e mostrar que a escola é também um espaço de encontro com a comunidade. As crianças, muito empenhadas, deram vida às personagens, encantando todos com criatividade, alegria e simplicidade. Os idosos, por sua vez, retribuíram com sorrisos, aplausos e palavras de carinho, tornando o momento ainda mais marcante.
Este tipo de iniciativas demonstra a importância do contacto entre gerações e do papel que a escola desempenha na dinamização cultural da freguesia. Sem dúvida, um dia para recordar, tanto para quem visitou como para quem recebeu.
Este projeto também tem a colaboração da Biblioteca Municipal de Tavira.
PES_9.ºG
Na passada semana, a nossa escola recebeu uma nova iniciativa do Projeto de Educação para a Saúde dedicada à prevenção e conhecimento da diabetes, uma doença crónica cada vez mais presente na sociedade e que afeta pessoas de todas as idades.
A atividade teve como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a importância de adotar estilos de vida saudáveis e compreender os sinais de alerta da doença. Durante a iniciativa, os alunos do 9.º ano da turma G, professores puderam participar jogos educativos.
Um dos momentos mais marcantes foi a sessão conduzida por uma profissional de saúde convidada, que explicou, de forma simples e clara, as diferenças entre diabetes tipo 1 e tipo 2, a importância do exercício físico, a influência da alimentação e os cuidados necessários no dia a dia de quem vive com a doença.
Esta iniciativa mostrou que aprender sobre saúde pode ser motivador e participativo, e contribuiu para que toda a comunidade escolar esteja mais informada e preparada para lidar com a diabetes. O Projeto de Educação para a Saúde continuará a promover ações ao longo do ano, sempre com o objetivo de formar cidadãos mais conscientes e responsáveis com o seu bem-estar.
A expressão dançada da lírica de Camões
Dando cumprimento à 3. ª fase do projeto, a turma E do 9. º ano fez uma Visita de Estudo à Biblioteca Municipal Álvaro de Campos, no dia 11 de novembro, na companhia da Diretora de Turma e do professor de Português, contando com dinamização e orientação da Técnica Superior Paula Albino.
Todas as quartas-feiras à tarde, entre as 14:00 e as 16:00, na biblioteca da Escola D. Manuel I transforma-se num portal para mundos imaginários, onde dragões, elfos, magos e aventureiros ganham vida. Está a decorrer uma atividade extracurricular que tem vindo a conquistar cada vez mais alunos: os Jogos Narrativos, com destaque para o famoso Dungeons & Dragons (ou Masmorras e Dragões).
Neste tipo de jogo de mesa cooperativo, os participantes embarcam numa aventura conjunta, criando uma história à medida que jogam. Cada aluno representa uma personagem única – seja ela um destemido guerreiro, uma Elfa arqueira habilidosa ou um misterioso feiticeiro –, e as suas decisões ajudam a moldar o enredo, enfrentando desafios e mistérios com imaginação e espírito de equipa.
Inspirado em obras de fantasia épica, como as de J.R.R. Tolkien, Dungeons & Dragons convida os jogadores a explorarem florestas encantadas, castelos sombrios e territórios desconhecidos, onde o inesperado espera a cada esquina. Mas não é só a aventura que importa: este jogo desenvolve o raciocínio, a criatividade e a capacidade de colaboração, mostrando que aprender pode ser tão divertido quanto jogar.
Se tens curiosidade ou gostavas de viver grandes aventuras sem sair da escola, junta-te ao clube! Às quartas-feiras, a biblioteca transforma-se num palco de fantasia... e a próxima história épica pode estar à espera de ser escrita por ti!
A importância da leitura partilhada
A leitura partilhada é uma prática que cria laços, abre portas a novas descobertas e alimenta o gosto por aprender. Mesmo quando a criança já é capaz de ler de forma autónoma, manter o hábito de ler em conjunto continua a ser fundamental. Este momento promove a proximidade entre adultos e crianças e transforma cada história num espaço de encontro e partilha em família.
Cada página lida em conjunto representa também uma oportunidade de diálogo, de desenvolvimento da imaginação e de expressão de afeto. A leitura partilhada não é apenas um exercício da literacia da leitura, é um gesto de vínculo, que vigia o crescimento em conjunto.
Esta atividade é uma proposta do EE, João Marques em parceria com a Biblioteca Escolar (BE) sendo uma atividade extracurricular, com duração de 2 horas por semana, em que o EE e um colega organizam e "dirigem", inicialmente, o jogo para um grupo de 5/7 alunos cada. À medida que o clube se desenvolve, a ideia passa por ensinar os alunos interessados a assumir esse papel de organização e direção do jogo para os outros jogadores, numa altura em que os organizadores iniciais, ficarão apenas como auxiliares/árbitros na resolução de dúvidas sobre o jogo e deixarão a construção da história exclusivamente com os alunos.
O jogo realizar-se-á às quartas-feiras das 14:30h às 16:30h, na (BE).
Já existem inscrições, na BE para levarem para casa e trazerem com autorização do EE.
O lar da Casa do Povo de Santo Estêvão visitou recentemente a EB1/JI de Santo Estevão, proporcionando um momento especial de partilha entre gerações. Os alunos do Pré-escolar, prepararam e apresentaram uma peça de teatro dedicada aos idosos, que assistiram com grande entusiasmo e emoção.
A atividade revelou-se uma oportunidade única para fortalecer laços, promover valores como o respeito e a solidariedade e mostrar que a escola é também um espaço de encontro com a comunidade. As crianças, muito empenhadas, deram vida às personagens, encantando todos com criatividade, alegria e simplicidade. Os idosos, por sua vez, retribuíram com sorrisos, aplausos e palavras de carinho, tornando o momento ainda mais marcante.
Este tipo de iniciativas demonstra a importância do contacto entre gerações e do papel que a escola desempenha na dinamização cultural da freguesia. Sem dúvida, um dia para recordar, tanto para quem visitou como para quem recebeu.
Este projeto também tem a colaboração da Biblioteca Municipal de Tavira.
Na passada semana, a nossa escola recebeu uma nova iniciativa do Projeto de Educação para a Saúde dedicada à prevenção e conhecimento da diabetes, uma doença crónica cada vez mais presente na sociedade e que afeta pessoas de todas as idades.
A atividade teve como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a importância de adotar estilos de vida saudáveis e compreender os sinais de alerta da doença. Durante a iniciativa, os alunos do 9.º ano da turma G, professores puderam participar jogos educativos.
Um dos momentos mais marcantes foi a sessão conduzida por uma profissional de saúde convidada, que explicou, de forma simples e clara, as diferenças entre diabetes tipo 1 e tipo 2, a importância do exercício físico, a influência da alimentação e os cuidados necessários no dia a dia de quem vive com a doença.
Esta iniciativa mostrou que aprender sobre saúde pode ser motivador e participativo, e contribuiu para que toda a comunidade escolar esteja mais informada e preparada para lidar com a diabetes. O Projeto de Educação para a Saúde continuará a promover ações ao longo do ano, sempre com o objetivo de formar cidadãos mais conscientes e responsáveis com o seu bem-estar.
Decorreu no Polidesportivo da EB N.º1 o 3.º ensaio com os alunos da turma E do 9.º ano.
As condições acústicas revelaram-se perfeitas e o resultado foi bastante positivo, tendo os alunos aprendido rapidamente a coreografia num ambiente de descontração e entusiasmo.
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Mais uma notícia da continuação dos trabalhos preparatórios relativos ao projeto "A expressão dançada da lírica de Camões", com a turma E do 9.º ano, no Pavilhão da Escola D. Manuel I. Os alunos revelaram empenho e interesse nas atividades propostas pelos professores envolvidos no referido projeto.
No dia 14 de outubro contámos com a 1.ª visita da Catarina Pernão e do Carlo Schiavo, bailarinos da Artificial – Associação Artística e Cultural do Algarve.
Deslocaram-se à aula de Português do 9.º ano turma E, dando cumprimento à operacionalização do projeto acima referido.
A docente de Educação Física, também esteve presente, a fim de preparar as atividades ao nível do movimento/dança.
Esta atividade insere-se na celebração do 500.º aniversário do nascimento de Luís de Camões, em colaboração com a Biblioteca Álvaro de Campos e as Bibliotecas Escolares de Tavira.
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