A PRIMAVERA
A primavera é uma das estações mais bonitas e inspiradoras do ano. Depois dos dias frios e cinzentos do inverno, a natureza desperta com novas cores, aromas e sons. As árvores voltam a encher-se de folhas verdes, as flores começam a desabrochar e os campos ficam cobertos de tons vivos como o amarelo, o rosa e o lilás.
A primavera representa esperança, crescimento e alegria. Tal como a natureza se renova, também nós podemos aproveitar esta época para começar novos projetos, estabelecer objetivos e cultivar atitudes positivas. É uma estação que nos lembra que, depois de cada inverno, há sempre um recomeço cheio de vida e cor.
DIA MUNDIAL DA POESIA
No dia 21 de março, celebrámos o Dia Mundial da Poesia, uma data criada pela UNESCO para lembrar que as palavras também têm superpoderes.
A poesia não são apenas rimas e versos. É emoção escrita. É transformar sentimentos em palavras. É conseguir dizer “gosto de ti”, “tenho medo” ou “acredito no futuro” de uma forma única e especial.
Grandes poetas portugueses, como Fernando Pessoa ou Sophia de Mello Breyner Andresen, mostraram-nos que a poesia pode falar do mar, dos sonhos e até daquilo que guardamos em silêncio.
Neste dia, aceita o desafio: escreve um pequeno poema. Não precisa de ser perfeito, nem de rimar. Precisa apenas de ser teu.
Porque, no fundo, a poesia acontece quando as palavras começam a sentir.
Sónia Godinho_1.º Ciclo
Esta atividade, integrada na Semana da Leitura, transformou-se num verdadeiro encontro de emoções, onde a leitura foi ponte para a imaginação e espaço de partilha, reforçando o prazer de descobrir histórias e de as viver em conjunto.
A escritora Sónia Godinho conquistou pequenos leitores com histórias sensíveis, pedagógicas e cheias de significado. Entre as suas obras destacamos agora para o 1.º Ciclo : Muito Mais Do Que 7!
Nesta obra, a Sónia explora o universo dos números e das emoções de forma criativa. A história vai além da matemática, mostrando que Muito Mais Do Que 7 pode representar afetos, laços familiares, amizade e tudo aquilo que não se mede apenas em quantidade.
É um livro que estimula o pensamento, a imaginação e a sensibilidade, permitindo múltiplas interpretações e diálogos em contexto de sala de aula ou em família. Com esta história abrangeu todas as turmas do 3.º e 4.º anos da D. Manuel I.
Ambas as obras da Sónia se destacam pela mensagem positiva e pela capacidade de promover a leitura como um momento de descoberta, partilha e crescimento emocional.
Sónia Godinho_Pré-Escolar
No dia 22, uma manhã luminosa e cheia de expectativa, a escritora Sónia Godinho cruzou as portas da Biblioteca Escolar, trazendo consigo o encanto de uma das suas obras infantis. As palavras ganharam vida à medida que a história se desenrolava, envolvendo os pequenos ouvintes num universo de fantasia, sonhos e descobertas.
Os alunos, de olhos brilhantes e sorrisos curiosos, escutavam atentamente cada página, como se viajassem por mundos desconhecidos. Entre perguntas e respostas, a participação surgia espontânea e entusiasta, num diálogo vivo que tornava a narrativa ainda mais especial.
A escritora Sónia Godinho, apresentou o livro O Elefante Gilberto aos alunos do pré-escolar.
Esta é uma história ternurenta que aborda valores como a amizade, a aceitação e a importância de cada um ser fiel a si próprio. Gilberto é um elefante especial, que aprende, ao longo da narrativa, que as diferenças não são obstáculos, mas sim características que nos tornam únicos.
Com uma linguagem simples e envolvente, o livro convida as crianças a refletirem sobre autoestima, inclusão e empatia, temas essenciais nos primeiros anos de escolaridade.
No final ofereceu a cada aluno um autocolante, conforme se vê nas ultimas figuras.
A Biblioteca Escolar tem patente uma exposição sobre o Dia Mundial da Floresta, com alguns livros sobre a temática.
%2014.39.27.png)
Num ambiente de partilha cultural e celebração da palavra, a Biblioteca Escolar promoveu recentemente um chá que reuniu alunos, professores, funcionários e membros da comunidade educativa.
Um dos momentos marcantes da tarde foi a declamação de um poema por um grupo de alunos, que, com sensibilidade e expressividade, deram voz às palavras do autor. A apresentação destacou-se não apenas pela correta entoação e postura, mas também pela capacidade de transmitir emoção e envolver o público presente. O silêncio atento da assistência e os calorosos aplausos no final testemunharam o impacto positivo da atuação.
Esta iniciativa evidenciou, uma vez mais, a importância da Biblioteca Escolar como espaço dinamizador de cultura, criatividade e encontro intergeracional. Atividades como este chá reforçam os laços entre a escola e a comunidade, promovendo valores como a participação.
A todos os alunos envolvidos, bem como à equipa da Biblioteca responsável pela organização, é devido um reconhecimento especial pelo empenho e dedicação demonstrados. Momentos como este enriquecem a vida escolar e contribuem para a formação integral dos nossos jovens.
Obrigada aos alunos do 8.º ano turma D.
Oferta da Equipa da Biblioteca a todas as Mulheres do Agrupamento
O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, é uma data dedicada a reconhecer as conquistas sociais, políticas e económicas das mulheres ao longo da história. Este dia também serve para refletir sobre os desafios que ainda existem, como a desigualdade de género, a discriminação e a violência contra as mulheres.
A origem da data está ligada a movimentos de trabalhadoras no início do século XX, que lutavam por melhores condições de trabalho, direito ao voto e igualdade de direitos. Com o tempo, a data ganhou reconhecimento mundial e foi oficialmente celebrada pela Organização das Nações Unidas a partir de 1975.
Hoje, o Dia Internacional da Mulher é marcado por eventos, debates, campanhas e homenagens que destacam a importância da igualdade de género e o papel fundamental das mulheres na sociedade. É também um momento para lembrar que a luta por direitos iguais continua em muitas partes do mundo.
Este trabalho foi realizado no âmbito das comemorações do centenário da República, pelas Prof.ªs Eduarda Gonçalves/Georgina Giroto (2010).
Chá da Equipa da Biblioteca
Na quinta-feira passada, como já vem sido habitual, na escola, cabendo a responsabilidade, desta vez à biblioteca. Sobre a mesa, o vapor suave do chá misturava-se com o aroma simples das bolachinhas, criando um ambiente de conversa calma e de partilha. Aluno, Docentes e não Docentes que se reuniram ali, não apenas para um pequeno lanche, mas para um momento de memória e de palavras.
No encontro foi recordado, António Lobo Antunes, um dos grandes nomes da literatura portuguesa, cuja obra marcou profundamente várias gerações de leitores.
Alguns alunos leram excertos, poemas e textos inspirados na sua escrita. As vozes jovens ecoaram no corredor misturando timidez e entusiasmo, como se cada leitura fosse uma forma de manter viva a força da literatura. Houve silêncio atento, sorrisos e, por vezes, aquela pausa breve que acontece quando as palavras nos fazem pensar um pouco mais fundo.
Entre goles de chá e pequenas conversas, a comunidade escolar recordou que os livros não vivem apenas nas páginas: vivem quando são lidos, partilhados e sentidos em conjunto.
Assim, de forma simples e calorosa, a escola prestou o seu tributo a António Lobo Antunes. Num chá com bolachinhas e palavras, mostrou-se que a literatura continua a encontrar lugar nas vozes dos alunos e no coração da comunidade escolar. Porque recordar um escritor é também continuar a ler, a ouvir e a deixar que as histórias permaneçam vivas entre nós.
Agradecimento da PB à Equipa
No âmbito das atividades desenvolvidas ao longo do passado semestre, a Professora Bibliotecária vem, por este meio, expressar o seu mais sincero agradecimento a toda a equipa da Biblioteca Escolar.
O empenho, a dedicação e o espírito de colaboração demonstrados por cada elemento foram fundamentais para o sucesso das iniciativas promovidas, desde a dinamização de projetos de leitura à organização de eventos e atividades que enriqueceram a vida escolar dos nossos alunos. A disponibilidade constante, o profissionalismo e a capacidade de trabalho em equipa revelaram-se determinantes para a concretização dos objetivos a que nos propusemos.
A todos, o meu profundo reconhecimento pelo contributo valioso e pelo compromisso exemplar com a missão educativa da nossa escola. Juntas, continuaremos a fazer da Biblioteca um espaço vivo de aprendizagem, partilha e inspiração.
Dungeons & Dragons conquista a nossa Biblioteca Escolar
A Biblioteca Escolar tem sido palco de uma atividade verdadeiramente especial: sessões de Dungeons & Dragons (D&D) dinamizadas por um Encarregado de Educação, que têm conquistado alunos de várias idades e tem-se revelado um enorme sucesso.
Este famoso jogo de interpretação de papéis transporta os participantes para mundos de fantasia, onde a imaginação, a criatividade e o trabalho em equipa são essenciais. Cada jogador cria uma personagem, toma decisões, resolve desafios e colabora com o grupo para ultrapassar obstáculos, desenvolvendo competências como a comunicação, o pensamento crítico e a empatia.
As sessões têm sido marcadas por grande entusiasmo, todas as quartas-feiras de tarde, respeito pelas regras, cooperação e muitas gargalhadas. Os alunos aguardam com expectativa cada encontro, demonstrando que a leitura, a narrativa e o jogo podem caminhar lado a lado de forma divertida e educativa.
A Biblioteca Escolar orgulha-se de ser um espaço aberto à criatividade, à partilha de saberes e à participação da comunidade. A colaboração do Encarregado de Educação tem sido fundamental para o sucesso desta iniciativa, reforçando a ligação entre a escola e as famílias.
A todos os participantes e ao nosso dinamizador João Marques, o nosso sincero agradecimento. Que esta aventura continue por muitos capítulos!
No nosso quotidiano escolar acontecem pequenos momentos que fazem a diferença. Um deles foi a descoberta de um aluno que toca viola, de forma muito discreta e baixinho, quase como se quisesse manter o seu talento em segredo.
Poucos sabem que a viola pode existir como instrumento no seu dia a dia, e ainda menos conhecem a ligação a ela. Com gestos simples e sons suaves, o aluno mostrou sensibilidade, concentração e gosto pela música, lembrando-nos que nem todos os talentos precisam de ser altos para serem especiais.
Este momento reforça a importância de estarmos atentos às capacidades de cada aluno, valorizando não só o que é visível, mas também aquilo que surge de forma tímida e espontânea. A escola é também um espaço de descoberta, onde cada talento pode encontrar o seu lugar e crescer ao seu ritmo. 🎶🎻
Esta atividade, para além de ser divertida, contribui significativamente para o desenvolvimento do vocabulário, da ortografia, da concentração e do raciocínio lógico. Ao recorrerem aos jornais, as alunas contactam também com a atualidade, títulos, notícias e diferentes formas de linguagem, enriquecendo ainda mais a sua aprendizagem.
É muito gratificante ver a biblioteca a ser utilizada de forma ativa e criativa, mostrando que a leitura e os jogos de palavras podem andar de mãos dadas. Estas iniciativas simples ajudam a criar hábitos positivos e a despertar o gosto pela leitura, pela escrita e pelo conhecimento.
Continuamos assim a incentivar o uso dos recursos da biblioteca e a valorizar o empenho e a curiosidade das nossas alunas.
No nosso blogue escolar, é com grande alegria que partilhamos o trabalho desenvolvido pelos meninos do pré-escolar. Através de desenhos criativos e cheios de cor, as crianças representaram o Dia de Reis e o fogo de artifício, mostrando não só a sua imaginação, mas também o que aprenderam sobre estas datas e tradições.
Os desenhos revelam coroas dos Reis Magos, estrelas brilhantes, presentes, luzes coloridas e fogos a iluminar o céu. Cada trabalho reflete a forma única como as crianças observam o mundo e expressam aquilo que compreendem, utilizando o desenho como meio de comunicação e aprendizagem.
Para além da expressão artística, os meninos deram também um passo muito importante: já conseguem fazer pequenas pesquisas no computador. Com o apoio das educadoras, exploraram imagens e informações simples, aprendendo a usar a tecnologia como uma ferramenta para descobrir, perguntar e aprender mais sobre os temas trabalhados em sala.
Este trabalho mostra que, desde cedo, as crianças são capazes de aprender de forma integrada, unindo arte, tradições culturais e tecnologia. Continuamos assim a incentivar a curiosidade, a criatividade e o gosto pela descoberta, valorizando cada conquista dos nossos pequenos alunos.
Caixa reciclada pela nossa Célia Martins, artista da Equipa.
O Dia do Leitor é uma data especial que nos convida a parar, abrir um livro e descobrir novos mundos. Ler não é apenas um passatempo: é uma forma de aprender, de sonhar e de compreender melhor o mundo e as pessoas à nossa volta.
Na escola, a leitura tem um papel fundamental. Através dos livros desenvolvemos o vocabulário, melhoramos a escrita, estimulamos a imaginação e fortalecemos o pensamento crítico.
Cada leitor constrói a sua própria viagem: há quem prefira aventuras cheias de ação, quem goste de mistério, poesia, fantasia ou histórias baseadas em factos reais. O importante é ler e encontrar prazer nesse habito.
O Dia do Leitor é também uma oportunidade para partilhar sugestões de livros, trocar opiniões e descobrir novos autores. Bibliotecas, salas de aula e corredores podem transformar-se em espaços de leitura, conversa e criatividade, mostrando que os livros fazem parte do nosso dia a dia.
Celebrar este dia é lembrar que a leitura nos acompanha dentro e fora da escola, ajudando-nos a crescer como estudantes e como cidadãos. Que este seja mais um incentivo para pegarmos num livro, todos os dias, e continuarmos a construir o gosto pela leitura. Afinal, quem lê, aprende; quem aprende, vai mais longe. 📚✨
Horário Escolar e o do nosso Agrupamento
Os novos Professores Bibliotecários 2025_2026 desejam-lhe uma ano recheado de paz!
O que é uma Biblioteca
Horário das Bibliotecas Escolares
Sem comentários:
Enviar um comentário
Nota: só um membro deste blogue pode publicar um comentário.