sábado, 14 de março de 2026

VATe, promovido pela ACTA


VATe (Vamos Apanhar o Teatro), promovido pela a ACTA (A Companhia de Teatro do Algarve), é uma iniciativa educacional que leva sessões de teatro aos estabelecimentos escolares, nomeadamente para alunos do 1.º Ciclo do ensino básico no concelho de Tavira. Este projeto visa descentralizar a cultura e aproximar o teatro das crianças. O objetivo é levar o teatro a crianças do 1.º Ciclo.
VATe (Vamos apanhar o teatro), ciclo em ambiente escolar, sendo o grande promotor a ACTA, para todas as escolas do Concelho e Tavira.
As fotos foram enviadas à PB pela Dr.ª Manuela Ruivinho, Técnica Superior da Divisão de Gestão Cultural, do Município de Tavira.
A turma é da EB1 da Horta do Carmo, intercâmbio de espaços entre Bibliotecas. 





 

Dia do Chá da Biblioteca

No dia 5 deste mês participaram alunos: Jade; Jara; José; Leonor; Lucas; Tiago e Sara do 8.º ano, turma E com leitura de um poema em voz alta que animou e acarinhou todos no convívio.
Muito obrigada a estes alunos!


 

sexta-feira, 13 de março de 2026

O DIA DO PAI aproxima-se...


 Para celebrar o Dia do Pai, a biblioteca já está a preparar uma lembrança para todos os pais...

Passa por cá e escolhe o mais bonito para o teu super-herói.

terça-feira, 10 de março de 2026

segunda-feira, 9 de março de 2026

Dia da MULHER


Trabalho colaborativo entre a Biblioteca e o grupo de Educação Visual.

 

Oferta da equipa da BE


Oferta executada pela equipa da BE para todas as mulheres do Agrupamento.

 

Dia da Mulher

 Exposição do Dia da Mulher



O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, é uma data dedicada a reconhecer as conquistas sociais, políticas e económicas das mulheres ao longo da história. Este dia também serve para refletir sobre os desafios que ainda existem, como a desigualdade de género, a discriminação e a violência contra as mulheres.

A origem da data está ligada a movimentos de trabalhadoras no início do século XX, que lutavam por melhores condições de trabalho, direito ao voto e igualdade de direitos. Com o tempo, a data ganhou reconhecimento mundial e foi oficialmente celebrada pela Organização das Nações Unidas a partir de 1975.

Hoje, o Dia Internacional da Mulher é marcado por eventos, debates, campanhas e homenagens que destacam a importância da igualdade de género e o papel fundamental das mulheres na sociedade. É também um momento para lembrar que a luta por direitos iguais continua em muitas partes do mundo.

Este trabalho foi realizado no âmbito das comemorações do centenário da República, pelas Prof.ªs Eduarda Gonçalves/Georgina Giroto (2010).

Chá da Biblioteca

 

Na quinta-feira passada, como já vem sido habitual, na escola, cabendo a responsabilidade, desta vez à biblioteca. Sobre a mesa, o vapor suave do chá misturava-se com o aroma simples das bolachinhas, criando um ambiente de conversa calma e de partilha. Aluno, Docentes e não Docentes que se reuniram ali, não apenas para um pequeno lanche, mas para um momento de memória e de palavras.

No encontro foi recordado, António Lobo Antunes, um dos grandes nomes da literatura portuguesa, cuja obra marcou profundamente várias gerações de leitores.

Alguns alunos leram excertos, poemas e textos inspirados na sua escrita. As vozes jovens ecoaram no corredor misturando timidez e entusiasmo, como se cada leitura fosse uma forma de manter viva a força da literatura. Houve silêncio atento, sorrisos e, por vezes, aquela pausa breve que acontece quando as palavras nos fazem pensar um pouco mais fundo.

Entre goles de chá e pequenas conversas, a comunidade escolar recordou que os livros não vivem apenas nas páginas: vivem quando são lidos, partilhados e sentidos em conjunto.

Assim, de forma simples e calorosa, a escola prestou o seu tributo a António Lobo Antunes. Num chá com bolachinhas e palavras, mostrou-se que a literatura continua a encontrar lugar nas vozes dos alunos e no coração da comunidade escolar. Porque recordar um escritor é também continuar a ler, a ouvir e a deixar que as histórias permaneçam vivas entre nós.






A Melhor Legenda


 A MELHOR LEGENDA do 2.º CICLO


Parabéns ao aluno Kevin do 6.º ano da turma A, com a legenda: "Dois mundos tão diferentes sempre podem unir-se".
Obrigada professora Isabel Sousa pela sua colaboração 👋!



sexta-feira, 6 de março de 2026

A Biblioteca em Números_FEVEREIRO

 Aqui estão os movimentos da nossa Biblioteca do mês passado! Continuamos a evoluir...



A Melhor Legenda


 A Equipa da Biblioteca Escolar dá os parabéns à Carlota Gil, da turma E do 9.º ano pela sua legenda: "Com pequenos atos tornas-te grande".

Obrigada prof.ª Luísa pela sua colaboração!

segunda-feira, 2 de março de 2026

Ler Camões

 


 Entrega de prémios do Concurso "Ler Camões - Nas linhas do poeta" à turma D do 8.º ano.

Obrigada pela participação e agradecimento especial à professora Celeste Camacho.




sexta-feira, 27 de fevereiro de 2026

Concurso Ler Camões


 Entrega de prémios do Concurso "Ler Camões - Nas linhas do poeta" à turma E do 8.º ano.

Obrigada pela participação e agradecimento especial à professora Paula Palma.

terça-feira, 24 de fevereiro de 2026

Equipa da Biblioteca

No âmbito das atividades desenvolvidas ao longo do passado semestre, a Professora Bibliotecária vem, por este meio, expressar o seu mais sincero agradecimento a toda a equipa da Biblioteca Escolar.

O empenho, a dedicação e o espírito de colaboração demonstrados por cada elemento foram fundamentais para o sucesso das iniciativas promovidas, desde a dinamização de projetos de leitura à organização de eventos e atividades que enriqueceram a vida escolar dos nossos alunos. A disponibilidade constante, o profissionalismo e a capacidade de trabalho em equipa revelaram-se determinantes para a concretização dos objetivos a que nos propusemos.

A todos, o meu profundo reconhecimento pelo contributo valioso e pelo compromisso exemplar com a missão educativa da nossa escola. Juntas, continuaremos a fazer da Biblioteca um espaço vivo de aprendizagem, partilha e inspiração.






sexta-feira, 20 de fevereiro de 2026

O meu LIVRO é uma casa – e a minha CASA é o meu LIVRO

 

Realizou-se mais uma sessão com a artista residente Margarida Mestre, desta vez dedicada aos alunos do 8.º ano, turma F, acompanhados pela professora Thays.

A Biblioteca Escolar abriu portas a este encontro sensível e criativo, que teve como ponto de partida o tema “O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro”. Sob esta metáfora inspiradora, os alunos foram convidados a percorrer caminhos de reflexão onde o livro surge como abrigo, o espaço como narrativa e a identidade como construção em permanente escrita.

A sessão promoveu a participação ativa dos alunos, num ambiente de escuta, partilha e descoberta, valorizando a Biblioteca Escolar enquanto lugar de criação, de leitura e de encontro, onde as histórias individuais encontram espaço para nascer, crescer e dialogar com o mundo.








quinta-feira, 19 de fevereiro de 2026

Sessões com a Artista Residente

 

Realizou-se mais uma sessão com a artista residente Margarida Mestre, desta vez dirigida aos alunos do 8.º ano, turma D, com a professora Fernanda Gonçalves.

A atividade decorreu na Biblioteca Escolar e teve como ponto de partida o tema “O meu livro é uma casa e a minha casa é o meu livro”, promovendo a reflexão sobre a relação entre o livro, o espaço e a identidade pessoal. A sessão incentivou a participação ativa dos alunos, valorizando a Biblioteca Escolar enquanto espaço de criação, leitura e descoberta.







CARNAVAL 2026



1- período de três dias de festejo que precede o início da QuaresmaEntrudo;  
2- 
festa popular que acontece nesses dias, com desfiles e divertimentos típicos, nos quais os participantes usam máscaras e vestem trajes diversos

terça-feira, 17 de fevereiro de 2026

O CORPO é um LIVRO – O LIVRO é uma CASA

 

Sessões de aproximação e aprofundamento dos (as) alunos(as) ao universo da Biblioteca. 

A sessão sugere um exercício de confiança acerca daquilo que nos atrai e do que pode daí advir. Integra o conhecimento do espaço e conteúdo da Biblioteca escolar; o espanto perante a possibilidade interna do livro; a prática lúdica da sua manipulação; o exercício da imaginação através da escrita livre e o da criatividade ao inventar 1 outro livro a partir do que se descobriu.

1-    Performance “Ler doce Ler” - a partir do livro de José Jorge Letria.

2-    Escolher 1 livro da biblioteca de forma aleatória ou segundo o princípio da atração.

3-    Com música, manipular o livro gerando movimento e imagens nas quais o livro pode ser: uma almofada, um pássaro, uma mala, uma casa, uma mesa.

4-    Olhar o que está dentro do seu livro e apresentar aos outros: O título, é sobre quê? estava em que estante? Onde no espaço?

5-    Escolher uma palavra que está dentro do livro e escrever num papel que se coloca dentro de um saco. 

6-    Tirar do saco uma palavra e escrever 1 frase.

7-    Alinhar as frases de forma a fazerem algum sentido e gravá-las com a voz de cada aluno.

8-    Escutar a gravação e responder à pergunta: Se fosse a história de um outro livro qual o título? Ou qual seria o livro?

 

Obrigada Margarida Mestre - Artista Residente PNA e alunos do 7.º B acompanhados pela professora de Matemática.