O CANTO DAS PALAVRAS Blogue das Bibliotecas Escolares Agrupamento de Escolas D. Manuel I - Tavira
domingo, 28 de fevereiro de 2010
A LUA DE JOANA
A LUA DE JOANA
“Percebi que os sorrisos servem para uma data de coisas, como por exemplo para tapar buracos que aparecem quando o mar das palavras se transforma em deserto” pág.31
No meio do quarto de Joana há uma lua suspensa do tecto por uma corrente, um baloiço imaginado e construído só para Joana… quando quer pensar, coloca o baloiço em posição de quarto crescente e quando está triste roda-o para quarto minguante e ali se senta… até que a tristeza lhe passe.
Autor do mês de Março
A Biblioteca continua com a actividade "Autor do mês". Para participares deves ler o livro "A lua de Joana" e resolver os enigmas propostos. Pede-os na tua biblioteca e participa!
(BIOGRAFIA)
Escritora portuguesa nascida em 1958, em Coimbra.
Licenciou-se em Línguas e Literaturas Modernas, na variante de Estudos Franceses e Ingleses, na Faculdade de Letras da Universidade Clássica de Lisboa.
Aos 24 anos começou a dar aulas de Língua Portuguesa, actividade que manteve até 1997, tanto em escolas oficiais como
Paralelamente, iniciou em 1989 carreira como escritora de literatura juvenil, sendo a co-autora, com Maria do Rosário Pedreira, da colecção O Clube das Chaves, que já deu origem a mais de vinte livros. O primeiro livro intitulava-se O Clube das Chaves Entra em Acção e foi com ele que ganharam um concurso literário organizado pela editora Verbo.
Maria Teresa Maia Gonzalez escreveu também alguns livros a solo, como A Lua de Joana, onde aborda o problema da toxicodependência entre os jovens. O livro fez um grande sucesso, ultrapassando as 17 edições em Portugal, e foi traduzido na Albânia, Alemanha, Bulgária e Espanha.
A solo lançou também a colecção Profissão Adolescente, assim como as peças de teatro Os Herdeiros da Lua de Joana, O Amigo do Computador e A Rapariga Voadora, na colecção Um Palco na Escola.
sábado, 27 de fevereiro de 2010
FEIRA DO LIVRO
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010
LER É...
...bom, porque podemos aprender e entrar na fantasia.
Cíntia Rodrigues – 5.ºG
...entrarmos num mundo diferente e sentirmos paz dentro de nós.
Beatriz Traguedo . 6.ºA
...entrar no mundo da imaginação, onde se pode fazer e aprender tudo o que passa as margens do impossível.
Catarina Reis – 5.ºD
...uma fonte de imaginação e aprendizagem.
Ana Carolina Martinho – 5.ºD
...uma melodia que acaba de chegar.
Nicole Pereira – 5.ºC
...uma coisa especial.
Marco Neto – 5.ºC
...sonhar.
João Vargas – 5.ºG
...uma actividade, é bom para passar o tempo e faz bem à cabeça.
Isilda Luís – 5.ºC
...um bem essencial para a nossa vida.
Ruben Daniel – 5.ºC
...importante e divertido.
Ana Carina – 5.ºC
...descobrir aventuras, dramas, comédias, sonhos…
Carolina André – 5.ºD
...entrar em acção na imaginação.
Tiago Gonçalves - 5.ºD
...conseguir ver coisas impossíveis.
Inês Soares – 5.ºD
...extraordinário, porque torna a nossa imaginação muito fértil.
Luís Messias – 5.ºC
...essencial para aprender e crescer.
Tomás Alves – 5.ºC
...uma coisa que eu gosto de fazer.
José Albino – 5.ºC
...um prazer, tal como viver!
Margarida Mello – 5.ºA
...um privilégio.
Margarida Gomes – 5.ºA
...viver...
Carolina Mascarenhas – 5.ºA
...uma aventura sem fim.
Diogo Guerreiro – 5.ºD
...uma coisa divertida.
João Silva – 5.ºD
...um prazer!
Frederico Vieira – 5.ºA
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010
Porque há temáticas que são intemporais, aqui fica um poema de um algarvio, cauteleiro e pastor de rebanhos... António Aleixo
Embora os meus olhos sejam
os mais pequenos do mundo
o que importa é que eles vejam
o que os homens são no fundo
Que importa perder a vida
na luta contra a traição
se a razão mesmo vencida
não deixa de ser razão
Vós que lá do vosso império
prometeis um mundo novo
calai-vos que pode o povo
querer um mundo novo a sério
Eu não tenho vistas largas
nem grande sabedoria
mas dão-me as horas amargas
lições de filosofia
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010
reutilização de materiais
ADIVINHA QUEM VEM CONTAR
“Adivinha quem vem contar…” é uma actividade das Bibliotecas Escolares do Agrupamento Vertical de Escolas D. Manuel I, desenvolvida com o intuito de aproximar os elementos da Comunidade Educativa à volta de histórias, contos e outras narrativas da tradição oral. Está aberta à participação de pais e outros familiares, bem como a todos os docentes e assistentes operacionais do nosso Agrupamento.
Promover o livro e despertar o gosto pela leitura é o propósito desta actividade através da partilha de momentos de leitura e conto, recuperando tradições, memórias e afectos.
quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010
sábado, 13 de fevereiro de 2010
DUAS VIDAS PARA AMAR-TE
posto que de dois modos é a vida,
a palavra é uma asa do silêncio,
o fogo tem uma metade de frio.
Eu te amo para começar a amar-te,
para recomeçar o infinito
e para não deixar de amar-te nunca:
por isso não te amo ainda.
Te amo e não te amo como se tivesse
em minhas mãos as chaves da fortuna
e um incerto destino desafortunado.
Meu amor tem duas vidas para amar-te.
Por isso te amo quando não te amo
e por isso te amo quando te amo.
quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010
20 anos de liberdade
Hoje ele caminhará pelos corredores e visitará as celas da prisão de Victor Verster como um homem livre. Aos 91 anos, precisará de apoio durante o percurso simbólico de 500m. Será mais um acto de um líder que soube usar o perdão e a paciência para combater o apartheid - o regime de segregação racial na África do Sul, entre 1948 e 1994.
Durante parte do tempo na cadeia, Mandela cultivou o hábito de ler poemas. Tinha preferência por um deles, intitulado Invictus, de autoria do britânico William Ernst Henley. "Eu sou o dono e senhor de meu destino. Eu sou o comandante de minha alma", afirmam os versos recitados pelo sul-africano atrás das grades.
quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010
NASCEM NUTEIXOS NA BIBLIOTECA
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010
Por cá "Bullying", pela ACTA
Nos dias 1 e 2 de Fevereiro a Companhia de Teatro do Algarve esteve na nossa escola ( com 2 sessões em cada dia) com um espectáculo pertinente nos dias correntes.Trata-se de um espectáculo sobre a problemática da violência, que tem vindo a obter dimensão e relevância no meio escolar. O que é proposto com este trabalho - na linha dos anteriores O Longo Sono da Heroína e o Nexo dos Sexos - é uma reflexão sobre tal problemática, a partir de situações tipo, enquadrada pelo jogo dramático. Este, desenvolvido numa feição interactiva, permitiu ao aluno assumir a função de professor ou de pai ou de contínuo ou de membro da Comissão Executiva... Temáticas como a da agressão física, agressão verbal ou indisciplina foram abordadas e desenvolvidas numa feição que visou promover a reflexão entre o próprio sujeito/objecto do fenómeno em causa.
terça-feira, 2 de fevereiro de 2010
Enigma do mês- Alice Vieira
Durante o mês de Fevereiro podes participar no passatempo "Enigma do mês", sobre a escritora Alice Vieira. Só tens de responder aos enigmas propostos (solicita-os na tua Biblioteca) e coloca as respecticas respostas na caixa destinada para o efeito.
Para te poderes habilitar ao prémio final, não te esqueças de participar mensalmente. No mês de Junho, será anunciado o vencedor: o aluno que tiver, no total das quatro participações, o maior número de pontos.
Para acompanhares o teu desempenho (e o dos outros concorrentes!) consulta a tabela que será publicada mensalmente, na Biblioteca.
Para responderes aos enigmas, deves procurar na Biblioteca, informações sobre a sua biografia e bibliografia e ler o livro «Úrsula, a maior».
Boa sorte e …boas leituras!!