A TRAÇOS LARGOS

A TRAÇOS LARGOS
 Nas estantes da biblioteca ou nas prateleiras do teu quarto, nas montras das livrarias ou dos alfarrabistas, as cores dos livros saltam à vista. Durante a próxima semana, integrada na comemoração da Semana da Leitura, os livros abrem-se para mostrar as suas histórias e as suas ilustrações. Num breve percurso de cinco décadas, podes encontrar livros onde as cores e os traços são a marca de uma época.A mesma história pode ser ilustrada de maneira diferente?Ao observarmos a ilustração podemos descobrir o ilustrador?Num livro antigo e num livro novo podemos encontrar a mesma história acompanhada de diferentes ilustrações?
 Vem ver e descobrir, na Mostra Cronológica do Livro Infantil Ilustrado, na biblioteca da estação

a mulher mais bonita do mundo

A Mulher Mais Bonita do Mundo
estás tão bonita hoje. quando digo que nasceram
flores novas na terra do jardim, quero dizer
que estás bonita.

entro na casa, entro no quarto, abro o armário,
abro uma gaveta, abro uma caixa onde está o teu fio
de ouro.

entre os dedos, seguro o teu fino fio de ouro, como
se tocasse a pele do teu pescoço.

há o céu, a casa, o quarto, e tu estás dentro de mim.

estás tão bonita hoje.

os teus cabelos, a testa, os olhos, o nariz, os lábios.

estás dentro de algo que está dentro de todas as
coisas, a minha voz nomeia-te para descrever
a beleza.

os teus cabelos, a testa, os olhos, o nariz, os lábios.

de encontro ao silêncio, dentro do mundo,
estás tão bonita é aquilo que quero dizer.

José Luís Peixoto, in "A Casa, a Escuridão"

Não, não é ainda a inquieta
luz de março
à proa de um sorriso, (...)
não, é só um olhar.
Eugénio de Andrade

é já na próxima semana!

O desafio “CIÊNCIA NA BIBLIOTECA” é coordenado pela Biblioteca Escolar, pela professora Rita Lopes, de Ciências Naturais e pela professora Mª João Costa, de Ciências Físico-Químicas.

O desafio está aberto a todos os alunos do 3º ciclo.

O desafio é composto por 2 eliminatórias.

Cada desafio / eliminatória é composto por 2 questões: uma sobre Ciências Naturais e outra sobre Ciências Físico-Químicas.

Os desafios são resolvidos na biblioteca.

Durante o prazo estipulado, os alunos podem continuar a resolução do mesmo desafio, em dias diferentes, mas o trabalho nunca sai da biblioteca, sendo sempre entregue à professora responsável pela biblioteca.

Para resolver os desafios, os alunos podem consultar todos os recursos existentes na biblioteca.

São apurados para a 2ª eliminatória / final os 3 alunos, de cada ano letivo (7º, 8º e 9º), que obtiverem os melhores resultados na 1ª eliminatória.

Inspetor Gatotas e o Mistério da Caduca
Era uma vez uma menina chamada Margarida que vivia numa casa com um grande quintal e uma horta cheia de legumes: cenouras, alfaces, couves, tomate,rabanetes

No seu quintal, a Margarida tinha uma árvore chamada Caduca.
Um dia, depois do almoço, a Margarida foi ver a sua amiga Caduca. Quando chegou perto dela percebeu que a árvore estava cheia de sede.

- Que estranho! Ainda ontem, ao final da tarde, o avô regou-a. – Disse a Margarida para si própria. – Mas que mistério…

Não havia dúvidas, este mistério era assunto para um inspetor de longos bigodes.
Inspetor Gatotas
Não alinha em batotas
O inspetor Gatotas era um velho gato vadio que às vezes dormia no armazém das ferramentas do avô Mestre Zé.
Em boa hora, o Gatotas passou sorrateiramente por cima do telhado e viu o rato que há muito roía tudo o que encontrava na horta.
Jaquelino, o ratito do campo, estava com a cabeça debaixo da terra, e nem deu pela presença do velho gato. O inspetor Gatotas desceu rapidamente do telhado e escondeu-se atrás da Caduca a observar o que se passava. De repente, aproximou-se, torceu os bigodes e miou satisfeito:

- Miauuuu! (que significa já sei!)

O mistério estava desvendado, Jaquelino era o responsável pela sede da Caduca. A verdade era que, sem pedir autorização, escavou um túnel desde as raízes da árvore até à sua casa. Era aí, num venho alguidar de plástico verde que o ratinho tinha construído uma piscina (quase olímpica!) e por isso desviava a água que deveria matar a sede à Caduca.
Inspetor Gatotas e o Mistério da Caduca
Quando a Margarida voltou da escola, o velho Gatotas deitou-se no parapeito da janela do seu quarto e ronronou-lhe toda a história.
Na manhã seguinte, a menina e o avô taparam o túnel e foram regar a árvore com muita água.
A Caduca ficou muito satisfeita, por isso, todas as tardes, oferece uma sombra fresquinha onde o avô se deita para descansar, a Margarida aproveita para brincar e o velho Gatotas se consola a refrescar os bigodes.

(Entretanto, conta-se que o Jaquelino procurou outra horta onde morar, mas o inspetor Gatotas mia a bom miar que o ratito, depois da sua piscina secar, foi tomar banho no poço e… nunca mais ninguém o viu. Ao certo, ao certo, não se sabe o que terá acontecido…).
Autoria - 2ºB - (Profª Fátima)

Participação no Projeto da Biblioteca Escolar

A árvore Caduca

Num enorme jardim, cercado por arbustos de variadíssimas espécies, situado perto da escola do 1º ciclo de uma vila do interior norte de Portugal, vive a Árvore Caduca. Caduca é uma linda árvore de grande porte, que tem o poder de ouvir e falar com as crianças da vila. A única árvore daquele jardim.

Na primavera, os seus ramos cobrem-se de folhas e de flores cor-de-rosa. No verão, fica carregada de saborosos e suculentos frutos. No Outono, a sua folhagem começa a mudar de cor, o verde-esmeralda passa a amarelo pintalgado de vermelho; e, por fim, mais murcha com tom de palha acaba por cair.

Agora, com a chegada do inverno, Caduca está muito triste. Os seus ramos nus formam rendilhados intermináveis que se erguem para o céu solitários. Caduca espera ansiosa pela chegada da sua amiga neve e pela companhia das crianças.

As crianças gostam muito desta sábia árvore, amiga e confidente. Todos os dias, a caminho da escola, passam pelo jardim e cumprimentam-na ou correm para ela a contar as novidades: “-Caduca, queres saber o que me aconteceu?!”,

“-Caduca, hoje vou visitar a minha avó!”. Ouvem-se as crianças gritar: “-Caduca, Caduca…”.

Mas a árvore sente a falta das suas brincadeiras, do corrupio e da algazarra dos animais e das aves que nas estações mais quentes a procuram e rodeiam, ora abrigando-se nos seus ramos, ora comendo satisfeitas os seus deliciosos frutos.

Certo dia, ao verem o desânimo da amiga árvore, a Laura e o João tomaram uma decisão, e resolveram pô-la em prática. Mal acabaram de chegar à escola contaram a todos os amigos a surpresa que pretendiam fazer. Todos concordaram. Voltaram a reunir-se à hora do intervalo da escola para combinarem tudo.

Os rapazes e as raparigas de rostos risonhos gritavam, trocavam ideias e opiniões, chamavam uns pelos outros entusiasmados, agrupavam-se e tomavam decisões no pátio da escola.

Logo pela manhã, de um lindo dia de Janeiro, ouvem-se as alegres vozes de um grupo de coral a cantar os Reis. A melodia paira no ar e espalha-se, entoando por toda a parte.

Chegou, finalmente, o tão esperado dia! Dentro da sala de aula os alunos curiosos, e com a permissão da professora vão até à janela. Alguns dizem: “-É o cantar dos Reis!”, “-Estão a cantar no jardim!” ou “-Podemos ir até ao jardim ver, professora?!”.

A professora, conhecedora de tudo, foi com os seus alunos até ao jardim, perto da Caduca. Aí, um grupo de rapazes e raparigas, com as caras rosadas pelo frio, cantava e tocava alegremente. Todos se sentiam felizes.

De repente, começam a cair muito leve, levemente, pequenos flocos de neve. Depois, com mais intensidade, a neve vai cobrindo e esbranquiçando tudo. Os ramos da Caduca ficam enfeitados de branco. Os meninos e meninas correm, riem e brincam com a neve. Aqui, um grupo de crianças faz um boneco de neve; além, outros deitados fazem anjos de neve.

A Caduca está feliz, porque agora tem a companhia da criançada, a brincar na neve, e a companhia dum pequeno pinheirinho que o pai do João tinha plantado naquela manhã.

Texto escrito pela turma do 3º A,

com a orientação da professora Ana Gorgulho

UMA FLOR CHAMADA MARIA, de Alves Redol
AQUI

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A leitura em ecrã- ler ebooks

A Escola EB 2,3 Padre Alberto Neto (Rio de Mouro) disponibiliza mais um audiobook do seu projeto de audiobiblioteca. Desta vez é a conhecidíssima obra de Maria Teresa Maia Gonzalez , A LUA DE JOANA que conta com um prefácio especial da própria autora.

A locução está a cargo da Renata Gaspar (13 anos), e o podcast tem um total de 102 episódios (um por cada entrada do diário).

feliz dia de S. Valentim

MARÇO DE 2012

A Semana da Leitura 2012, que se centra na Cooperação/ Solidariedade, convida TODOS a lerem com TODA A GENTE em TODO O LADO!
A partir de leituras diversas, propõe-se a abordagem de questões transversais que preocupam o mundo atual e que, estando relacionadas com a temática proposta para esta edição, abordem áreas que podem ir da cooperação entre etnias e culturas ou entre meios rurais e meios urbanos, até preocupações relacionadas com a educação, a saúde, o lazer, os recursos naturais ou as fontes de energia.

"Ulisses" e os traços dos alunos do 6ºG

"Troco um poema por um beijo. Nem que seja um poema extraordinário. A vida é mais importante que a escrita"

José Luís Peixoto

Entre pais e filhos escuta-se...CONTA COMIGO

No presente ano letivo, as bibliotecas escolares do Agrupamento Vertical D. Manuel I reformularam o projeto Conta Comigo.
Iniciado há dois anos, propunha a requisição domiciliária, à sexta feira, contando com o acompanhamento e/ou orientação dos pais/encarregados de educação, aquando da escolha das obras. Desse modo, pretendia incentivar a leitura em família, disponibilizando os recursos da biblioteca escolar.
A promoção da leitura adquire, agora, novos contornos, propondo a ligação da literatura infantil a outras formas de expressão e criatividade.
Todos os meses, numa manhã de sábado, a biblioteca escolar é ponto de encontro entre pais e filhos para que, em torno das histórias de autor e dos contos, se abra espaço à criatividade e à construção conjunta, através de outras linguagens e manifestações criativas.

CADUCA é um projecto articulado de escrita criativa e de expressão plástica, destinado a todas as turmas do 1º ciclo.
A pretexto do ciclo de vida das árvores de folha caduca que a cada estação se “despem e vestem”, propomos aos alunos um trabalho coletivo de intervenção plástica e de escrita criativa. Sem imposição de temas ou de materiais, os alunos escolhem, em conjunto, o motivo de intervenção, tendo como base a árvore da biblioteca escolar.
Objetivos:
{ Desenvolver a escrita criativa;
{ Desenvolver atitudes de respeito e tolerância inerentes à vida em grupo;
{ Sensibilizar para a intervenção construtiva na escola;
{ Desenvolver o sentido estético.

BIBLIOTECA DA ESTAÇÃO

A biblioteca escolar da Escola Básica nº1 está inserida na Rede de Bibliotecas Escolares e pertence ao Grupo Concelhio de Bibliotecas Escolares de Tavira.
Tem como missão contribuir para o sucesso educativo e cívico de todos os alunos, disponibilizando os seus recursos e concretizando atividades destinadas a toda a comunidade escolar.
O que fazemos na BE?
Actividades de promoção da leitura
Trabalhos de pesquisa
Leitura livre
Leitura orientada
Requisição domiciliária
Exposições
Projetos de promoção da leitura

The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore from Moonbot Studios on Vimeo.

Os fantásticos livros voadores do Mr. Morris Lessmore (The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore / 2011) é um curta de animação dos estúdios Moonbot que se inspiraram no furacão Katrina, Feiticeiro de Oz e o amor pelos livros para contar uma história sobre pessoas que dedicam as suas vidas aos livros. No fim os livros recompensam-nas.Usando variadas técnicas (stop motion, 3D e animação tradicional) a narrativa foi criada por William Joyce.
Uma pérola a não perder!