Na quietude dourada da Biblioteca escolar, há um tipo de magia que só desperta quando chegam os leitores. As estantes, que durante horas repousam como árvores em silêncio, estremecem ligeiramente quando alguém passa a mão pelas lombadas, como quem acende uma constelação adormecida. Cada leitor que entra traz consigo um pequeno lume, a curiosidade, e basta essa chama para iluminar páginas, mundos e personagens que aguardam, pacientes, a vez de respirar.
É bom ter leitores na Biblioteca. Eles transformam o espaço. O ar fica mais leve, como se as palavras, libertas dos livros, circulassem entre as mesas. O sussurro das páginas folheadas é música, e mesmo o silêncio parece mais vivo, habitado. Um silêncio que nunca pesa, antes acolhe, embala e encontramos: entre histórias e olhos atentos, entre perguntas e descobertas, entre o que somos e o que poderíamos ser. Cada livro aberto é uma porta que se empurra devagar; cada leitor, um viajante que regressará sempre um pouco diferente.
E é por isso que, na Biblioteca escolar, ter leitores é ter vida. É sentir que as palavras continuam a germinar, que a imaginação encontra terreno fértil, que o futuro, tantas vezes incerto, pode ser sonhado com a serenidade de quem lê. Porque onde há leitores, há movimento. Há diálogo. Há esperança.
E a Biblioteca, grata, sorri nas entrelinhas.
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