A Ana leu e contou-nos...

A Ana Maria Lacatus, aluna do 2º ano, escreveu um texto muito bonito a propósito da História da Branca de Neve e os Sete Anões, a partir do livro com o mesmo título, que requisitou na biblioteca da nossa escola. O desenho também ficou muito lindo. Clica na imagem e lê o que a Ana partilhou connosco.

Parabéns, Ana Maria!

zona letal, espaço vital

No passado dia 22 de novembro, a turma B do 6º ano teve o privilégio de visitar a exposição patente no Palácio da Galeria -"Zona letal, espaço vital" e participar na atividade "Poesia japonesa haiku e haicai". Depois de uma breve introdução à poesia japonesa e a partir dos haikus e haicai dos poetas
Bashô, Busson, Issa e Shiki, os alunos, munidos de tinta da china e de um pincel chinês, transportaram livremente para o papel o que iam ouvindo dos poemas, criados a um ritmo pausado,de modo a sugerir uma narrativa possível de ser ilustrada.
A poesia japonesa tem uma forma própria de ser escrita. Na sua língua original, tratam-se sempre de três versos, o primeiro com cinco sílabas, o segundo com sete sílabas e o terceiro com cinco sílabas novamente. O haiku foi inventado há centenas de anos no Japão e é a forma poética mais reduzida do mundo.Este pequeno poema pode descrever sentimentos importantes que nós temos pelo que nos rodeia, acerca da natureza, dos animais, das cores, das estações do ano num
local e período de tempo específico. Por exemplo, falar de uma cascata no fim do Inverno quando derretem as primeiras neves. Esta poesia fala dos contrastes que existem na natureza, sentimentos acerca de um assunto ou objeto, emoções que incluem felicidade, tristeza, solidão,
alegria, medo, esperança, surpresa, fascínio, coragem... esta poesia expressa
um sentimento e muitas vezes contém uma surpresa.
Todas estas emoções podem ser transpostas para o desenho, relacionando-o com a escrita.

No Inverno, à chuva,
e nem sequer um chapéu -
pois é! Ora, ora!

Acendes o fogo;
vou mostrar-te esta beleza:
uma bola de neve!

Varrendo o jardim,
a neve ficou esquecida
pela vassoura.

Lua cheia, Outono
caminhei a noite inteira
ao redor do lago.

As primeiras chuvas
o macaco também quer
um manto de palha.

Acender a vela
pegando numa outra vela;
noite de Primavera.

Brilha um relâmpago!
O som das gotas caindo
por sobre os bambus.

Torna-se a raposa
num belo principezinho;
noite de Primavera.

No fundo do tanque
mergulhou uma sandália;
saraiva caindo.

A vaca aparece
emergindo da neblina
Muu! Muu!

Ó caracol, vai
subindo o Monte Fuji
lento, lento, vai!

Ao bater na mosca,
acabei por acertar
numa planta em flor.

As nuvens vagueiam;
uma formiga a subir
para a pedra negra.

Eis o velho tanque;
uma rã salta e mergulha
o baque na água.

A tesoura hesita
ante o alvo crisântemo
por um só momento.

Saindo da caixa,
eis estas duas bonecas:
como as pude esquecer?

Podia comê-la
aquela neve a cair
tão leve, tão leve!

caminhantes na biblioteca

Na sexta-feira, aproveitando os "Percursos educativos", duas turmas de Santa Luzia vieram à feira do livro. Alguns alunos leram livros sugeridos pela professora Susana, que também encantou os meninos com as histórias que lhes contou. Consta que continuaram o caminho mais felizes...

a 18 de novembro foi assim

Na presença dos alunos do 6ºF, 8ºA e 8ºD decorreu no passado dia 18, no auditório, uma palestra sobre o novo acordo ortográfico. A oradora foi a Drª Susana Mendonça, professora de Linguística Portuguesa e Português na Universidade do Algarve desde 1997 e Mestre em Fonética e Fonologia do Português.
Os participantes ouviram atentamente e com agrado a Drª Susana, o que tornam estas iniciativas gratificantes e positivas.

A Biblioteca agradece à oradora e às turmas convidadas!

poemas ilustrados

Quando as palavras despertam imagens…

Muito mais que uma ornamentação das palavras, a ilustração representa, descreve, expressa o que os nossos olhos leem, sugerindo que escrever e ler pode ser uma divertida brincadeira... O desafio foi lançado ao 6ºB, que desenharam excertos de poemas de autores portugueses. Uma maneira diferente de aprender poesia...

feira do livro 2011

A decorrer até sexta feira, esta 6ª edição da Feira do Livro tem levado muitos alunos até à Biblioteca, espaço transformado em energia, força, alma, calor, vida, movimento, alegria, entusiasmo, animação, construção, cooperação, integração, estímulo, recreação, prazer... mexendo com a fantasia, a emoção, a linguagem, o pensamento, os desafios, a criatividade...
Esta iniciativa visa facilitar o acesso ao livro e, consequentemente, o efeito multiplicador no que se refere à promoção da leitura como fonte de prazer, conhecimento e conquista da cidadania.
Aqui, toda a comunidade escolar poderá adquirir os livros com 15% de desconto. Muitos foram os que já o fizeram e...saíram do local com um sorriso nos lábios. Espera-se que o encanto não se desvaneça!!

uma relação de amor

Há uma condição essencial para que a leitura seja, de facto, apaixonante e válida: o desejo do leitor. Como afirma Daniel Pennac, “o verbo ler não suporta o imperativo”. Quando transformada em obrigação, a leitura resume-se a simples enfado. Para suscitar esse desejo e garantir o prazer da leitura, Pennac prescreve alguns direitos do leitor, como o de escolher o que quer ler, o de reler, o de ler em qualquer lugar, ou até mesmo, o de não ler. Respeitados esses direitos, o leitor, da mesma forma, passa a respeitar e valorizar a leitura. Está criado, então, um vínculo indissociável. A leitura passa a atrair e prender o leitor, numa relação de amor da qual ele, por sua vez, não deseja desprender-se.

andando e aprendendo

PERCURSOS EDUCATIVOS é um programa de atividades elaborado em parceria com a Biblioteca do 1º ciclo, que visa os alunos das escolas pólo do Agrupamento Vertical de Escolas D. Manuel I, em Tavira.

O objetivo deste programa é o de proporcionar aos alunos das escolas pólo experiências de aprendizagem lúdica e recreativa, beneficiando da oferta educativa e cultural do concelho.

Este projeto consiste na organização de programas de um dia, por período letivo, estruturado em dois módulos – manhã e tarde, destinado a cada escola que, desse modo, terá transporte e refeição assegurados para os participantes. Pretende-se, assim, garantir de forma equitativa a participação de todos os alunos.

Entidades parceiras:

— Bibliotecas Escolares

— Biblioteca Municipal de Tavira

— Torre de Tavira – Câmara Obscura

— Palácio da Galeria

— Centro de Ciência Viva de Tavira

— Associação Cultural Armação do Artista

— Outras entidades cuja oferta educativa e cultural seja de interesse pedagógico.

Já se realizaram vários Percursos, através dos quais os alunos das escolas da Luz de Tavira, de Santa Luzia e de Santo Estêvão puderam visitar o Centro de Ciência Viva, assistir à peça de teatro “As minhas amigas gaivotas” e visitar o Palácio da Galeria, respetivamente. A visita à Torre de Tavira/Câmara Obscura foi uma das preferidas, pois puderam espreitar a cidade em tempo real e descobrir os locais de maior interesse histórico.

Ainda durante este período letivo, os alunos da Escola de Santa Catarina e as restantes turmas das outras escolas participarão nestes PERCURSOS. Eles andam por aí!!

feira do livro

Na semana de 21 a 25 de novembro decorrerá a 6ª FEIRA DO LIVRO, Traz os teus pais e amigos, aproveita os descontos e faz já as tuas compras de Natal. Os livros esperam-te!