Lula visita Tavira

Este é o excelente trabalho da aluna Carolina João, do 5ºA,  que cumpriu a sua tarefa de Português do #EnsinoEmCasa com criatividade e originalidade. Parabéns, Carolina, a tua Lula escolheu uma boa entrevistadora numa bela cidade. Aguardemos a reação do Diário de Tavira...

PARA LER A ENTREVISTA, BASTA CLICAR NA IMAGEM

Diário da quarentena

# em casa

      Estamos a viver uma Pandemia e isso significa que esta doença infeciosa, o Covid-19, se espalhou por muitos países.

    Este acontecimento pode considerar-se histórico. No futuro vão falar, certamente, sobre este evento que ocorreu no ano de 2020.

    Quando ouvi falar  da existência deste coronavírus, nunca pensei que fosse afetar tanta gente e muito menos que chegasse ao meu país, que chegasse à cidade onde eu e os meus pais vivemos e que mudasse tanto a nossa rotina diária. As escolas fecharam por causa deste vírus!! Nunca pensei que algo assim pudesse acontecer…

     Neste momento não sabemos o que vai acontecer ou quando isto vai acabar…

Será que voltaremos a poder sair à rua sem receio? Quando será que podemos voltar a estar com a nossa família em almoços e passeios? E mais importante, quando é que vamos poder voltar a abraçá-los?

      Já tenho muitas saudades de abraçar os meus tios, os meus primos, o meu avô.

Enquanto isso, tenho feito muitas coisas, pois tenho aproveitado para fazer algumas coisas que normalmente não tenho tempo para fazer e que gosto muito de fazer, como por exemplo, tenho feito bolos, bolachinhas, panquecas, sempre com a ajuda da minha mãe, quer dizer, as panquecas já faço sozinha 😉
   E tenho tido tempo para pintar! Hoje fiz dois quadros. Eu gosto muito de pintar e desenhar, na verdade é dos meus passatempos favoritos! Já fiz cerca de quatro a cinco quadros. Antes eu fazia mais desenhos, uns com cores, outros apenas a carvão, mas decidi começar a usar também o pincel. As minhas pinturas não são muito elaboradas ou complicadas, sou apenas principiante, mas tenho intenção de progredir nos desenhos e pinturas que faço. Vou vendo alguns tutoriais na internet e o meu primo que desenha quadros muito bonitos, dá-me alguns conselhos. Agora já me vão faltando algumas tintas. Eu tenho as tintas principais, basta ter as cores básicas, assim posso fazer as misturas que eu quiser, fazer outras cores e com vários tons.

    Estes foram os que eu desenhei hoje…😊

Excerto do diário de Leonor Ramos, 6ºD

Publicito o que leio

 Quando LER rima com PRAZER...
A Ana Filipa, do 5ºA leu e recomenda. Aqui fica o seu cartaz publicitário para quem quiser entrar na sua onda.
Continuação de boas leituras!

FAZES-ME FALTA#diaescolaazul e #somosoceano.

Em 19 de maio de 2020, a Escola Azul  celebrou pela primeira vez o Dia Escola Azul. Estávamos todos em casa e a maioria de nós não conseguia ver o mar da sua janela. Tínhamos o mar no pensamento porque na verdade  faz-nos falta. Para este Dia Escola Azul foi lançado o desafio : digam-nos porque sentem falta do Oceano. Usem o lema “Fazes-me Falta”. 

Este foi parte do trabalho elaborado pela Cíntia , do 5ºA.

O Príncipe Rogério

Chegou-nos hoje mais um Príncipe, desta vez do Rodrigo Reis, do 6ºE. Inspirado no desafio lançado ontem na aula de Português da TV, eis que do Príncipe Nabo nos chega o Príncipe Rogério...

#EstudoEmCasa

Hoje começou o #EstudoEmCasa... é muito bom saber que os alunos estão bem, que continuam com vontade de aprender e saber mais. Neste primeiro dia recebemos estes trabalhos propostos pela "telescola" sobre o livro "O Príncipe Nabo". Parabéns, meninos do 5ºA! Que a força não vos falte...

"O mundo da Inês", de Sara Almeida Leite

A escola mudou, mas continuamos com a certeza de que os livros têm feito companhia a muitos alunos. 
A Ana Filipa, do 5ºA, mandou-nos a sua versão da história criada por Sara Almeida Leite. 

Inês Souto tem 12 anos e passou para o 7º ano.

O pai de Inês é piloto e a mãe comissária de bordo , o trabalho de ambos implica passarem alguns dias fora ,em trabalho.

Inês tivera uma vida normal devido ao facto de ter uma governante , D. Alzira , senhora que governou a casa desde o casamento dos pais. A senhora  já tem uma certa idade e tem problemas de saúde; como tal , reformou-se. Então, por decisão dos pais , Inês terá que ir para um Colégio Interno, o Colégio Roseiral, que fora recomendado pela tia de Inês , pois já lá estudavam as suas três filhas e assim ela também ficaria acompanhada pelas primas.

Inês não estava muito animada ; tinha o seu grande amigo Bruno , que lhe fora oferecido com 8 anos.

Inês tinha lido alguns livros em que os protagonistas eram alunas do Colégio Interno e gostavam.

A prima mais velha era uma menina mimada , quase diabólica , sempre prestes a pregar partidas e as mais novas, eram gémeas idênticas , embora mais simpáticas eram muito idênticas à mais velha.

No entanto , as primas pareciam gostar de Inês e ela até se esforçava para cair nas suas boas graças.

A mais velha  isolava-se no quarto , preferia ver televisão , jogar no computador ou falar com as amigas no "WhatsApp" .

Como era mais velha três anos que Inês , considerava-se superior e muito mais importante , as gémeas eram só um ano mais velhas , mas também não muito acessíveis.

No sábado  à tarde, Inês e a mãe foram ter com a tia para que ela as levasse a conhecer o Colégio.

A visita foi demorada mas agradável. Era um Colégio exclusivo de raparigas, que ia do 5º ao 12º ano , embora o internato só pudesse ser a partir do 7º ano.

Cada dormitório destinava-se a um ano de escolaridade.

Havia seis professores responsáveis internos e os restantes apenas vinham dar aulas.

Inês pensava que não haveria alunas nesta altura , uma vez que estava em férias  , por isso ficou espantada quando viu duas raparigas a conversar no corredor com um ar simpático.

Quando chegou a altura , Inês preparou - se , despediu-se de Bruno e de Dona Alzira que ainda não tinha ido embora , e foi embora de carro com os pais até ao Colégio outra vez.

Assim que entrou no Cólegio, foi o centro das atenções por ser a nova aluna.

Indicaram - lhe o dormitório , um quarto simples mas bonito , que iria partilhá - lo com Clara , outra novata que chegaria noutro dia.

A seguir foi para o pátio. Algumas meninas  rodearam-na , o que intimidou Inês , mas ela mostrou - se forte.

Quando voltou para o quarto sentiu-se revoltada , pensando que todas essas meninas eram iguais às primas.

Começou a arrumar as suas coisas no novo quarto. Ouviu bater à porta , foi abrir e surgiu uma rapariga muito simpática: a Luísa.

Luísa disse a Inês que nem todas eram como as raparigas "idiotas" que a rodearam.

Depois disso, começaram a conversar um pouco mais.

No dia seguinte, foram para o pátio juntas, Luísa apresentou Inês a outras raparigas tão simpáticas e educadas quanto ela.

Divertiram - se muito. Depois foram almoçar com uma peripécia pelo meio, em que Inês quase acabou castigada.

Após ter sido alvo de primeira partida Inês ficou prevenida.

A menina que ia partilhar o quarto com ela tinha chegado, e usava cadeira de rodas , uma coisa normal para Inês.

Inês adorou esse ano letivo , fez amizades , estudou e divertiu - se.

Assim, chegaram as férias grandes e lá foram os pais buscá - la ao Colégio.

Para comemorar foram jantar fora e no mesmo restaurante estava a diretora do Colégio também acompanhada.

Inês ficou encantada por um dos filhos da Diretora e ficou a conversar com ele.

Ficou tão encantada com ele que a conversa só acabou quando os pais dela a chamaram para ir embora.

O PRESENTE MAIS VALIOSO

Esta é a mensagem da Maria Adriana, do 6ºD, nestes tempos de quarentena.

É hora de cuidar com mais atenção uns dos outros.

QUEM É QUEM

               

               Concurso " DESCOBRE QUEM É"
                                     CONCURSO SEMANAL

Se és do 3º ciclo e  gostas de desafios, está na hora de visitares a biblioteca da escola. Está a decorrer um concurso mesmo bom para ti... basta identificares o nome do autor caricaturado. Atreve-te!

Mas se és do 2º ciclo, não desistas... o " Mostra que sabes" ainda continua até ao final do mês. Temos muitos alunos concorrentes e muitos com boas pontuações... Consulta os resultados na entrada da biblioteca ou na vitrina ao pé do refeitório.

SEMANA DA LEITURA 2020

Semana da Leitura - março de 2020

CHÁ COM LIVROS

Aconteceu no dia 27 de Janeiro... um novo convite para trazer à escola /biblioteca pais/EE por motivos diferentes dos habituais : partilhar livros e leituras, acompanhando com chá e coisas doces. 

A 2 de março organizaremos  o terceiro encontro.

Amizade é...

Postal ilustrado pelo aluno Hugo Gonçalves, do 6ºG, integrado no Projeto Biblioteca Inclusiva, para participação no concurso nacional CompartilhArte. 
Outros postais encontram-se já em fase acabamento...

Concurso " MOSTRA QUE SABES"

Atenção, alunos e alunas do 2º ciclo... em fevereiro há mais um desafio para ti na tua Biblioteca. Atreve-te e desafia os outros e as outras!

                                    MOSTRA QUE SABES- 2º ciclo

Regulamento do Concurso

Artigo 1º 

Objetivos e disposições gerais

1 – São objetivos do concurso fomentar nos alunos o gosto pela leitura, o sentido crítico e a participação responsável nos projetos escolares.

2 – O concurso “Mostra que sabes”” é uma iniciativa promovida pela Biblioteca da escola.

              Artigo 2º 

Características do concurso

1- O concurso tem a duração referente ao 2º Período;

2- Tem como destinatários todos os alunos do 2º ciclo;

3- O concurso terá como tema as expressões idiomáticas e seus significados (fevereiro) e uso correto do português (março);

4- Semanalmente será afixado um desafio com cinco expressões idiomáticas e cinco frases em língua portuguesa;

5- O desafio será afixado na vitrina da biblioteca, corredor do bar;

6- Os alunos tentarão descobrir qual a resposta correspondente ao significado das expressões idiomáticas ou qual a frase corretamente construída;

7- As respostas serão colocadas em boletim próprio, fornecido na biblioteca e depositadas em local identificado;

8- Todos as segundas-feiras, às 11H30, na vitrina, será afixado novo desafio e será fornecida a resposta ao desafio da semana anterior;

9- Semanalmente será identificado o(s) vencedor(es) da semana;

10- No final do 2ºPeríodo será dado a conhecer o(s) vencedor(es) do concurso.

11- O(s) vencedor(es) receberá(ão) um prémio.

Chá com livros

RECEITA DE ANO NOVO

Para você ganhar belíssimo Ano Novo

cor do arco-íris, ou da cor da sua paz,

Ano Novo sem comparação com todo o tempo já vivido

(mal vivido talvez ou sem sentido)

para você ganhar um ano

não apenas pintado de novo, remendado às carreiras,

mas novo nas sementinhas do vir-a-ser;

novo

até no coração das coisas menos percebidas

(a começar pelo seu interior)

novo, espontâneo, que de tão perfeito nem se nota,

mas com ele se come, se passeia,

se ama, se compreende, se trabalha,

você não precisa beber champanha ou qualquer outra birita,

não precisa expedir nem receber mensagens

(planta recebe mensagens?

passa telegramas?)

Não precisa

fazer lista de boas intenções

para arquivá-las na gaveta.

Não precisa chorar arrependido

pelas besteiras consumadas

nem parvamente acreditar

que por decreto de esperança

a partir de janeiro as coisas mudem

e seja tudo claridade, recompensa,

justiça entre os homens e as nações,

liberdade com cheiro e gosto de pão matinal,

direitos respeitados, começando

pelo direito augusto de viver.

Para ganhar um Ano Novo

que mereça este nome,

você, meu caro, tem de merecê-lo,

tem de fazê-lo novo, eu sei que não é fácil,

mas tente, experimente, consciente.

É dentro de você que o Ano Novo

cochila e espera desde sempre.

Carlos Drummond de Andrade

CHAROLAS

No Algarve chama-se "charola" a um grupo organizado de pessoas que nos dias de "Ano Novo" e de "Reis", saem à rua, para ir de local em local cantando versos em louvor ao Deus Menino e "tirando vivas" para saudar e agradecer a quem os recebe.

Tradicionalmente o grupo apresenta-se em tom de festa, com fitas coloridas na lapela, decorando os instrumentos musicais, estandartes e a "charola", com fitas idênticas.
Anunciando a sua presença com o lançamento de foguetes, aproxima-se em procissão, da casa ou local onde pretende entrar para cantar, com a "charola" e os estandartes na frente, tocam uma marcha ou paso-doble.

A designação de "Charola" advém  da pequena "caixa" onde simbolicamente transportam a imagem do "Deus Menino"  que vão mostrando aos presentes ao mesmo tempo que pedem esmola.

No passado as pessoas costumavam beijar a imagem e o grupo cantava:
 "Cumprimos o nosso destino, por todo o lado a cantar, nós trazemos o Deus Menino, para quem O quiser beijar!"

DIA DE REIS

Segundo a tradição cristã, foi no dia de reis que o menino Jesus recebeu a visita de três reis magos, vindos do oriente, trazendo presentes. Não se sabe exatamente quem ofereceu o quê, mas Baltazar, Belchior (ou Melchior) e Gaspar vieram carregados de ouro, incenso e mirra, presentes de enorme significado, pois o ouro era um presente para a realeza, o incenso para sacerdotes e a mirra para um profeta.

Em Portugal ainda se cantam as Janeiras na Noite de Reis, de dia 5 para 6 de janeiro, sobretudo nas vilas e aldeias do país, quando grupos saem à rua dedicando músicas aos donos das casas e, em troca, recebendo oferendas de comida e vinho. Os cantares eram (e ainda são) maioritariamente religiosos, mas pelo meio estes grupos foram adicionando estrofes em louvor dos anfitriões…

Em Portugal também existe a tradição de, neste Dia de Reis, comer uma romã, e cortar a sua coroa, que deve ser guardada juntamente com uma moeda no fundo de uma gaveta, para que o dinheiro nunca se acabe e a casa tenha fortuna. Esta tradição terá raízes pagãs, porque a romã é um fruto associado à fertilidade e, logo, à abundância e à prosperidade.

QUANDO UM HOMEM QUISER

Tu que dormes à noite na calçada do relento

numa cama de chuva com lençóis feitos de vento

tu que tens o Natal da solidão, do sofrimento

és meu irmão, amigo, és meu irmão

E tu que dormes só o pesadelo do ciúme

numa cama de raiva com lençóis feitos de lume

e sofres o Natal da solidão sem um queixume

és meu irmão, amigo, és meu irmão

Natal é em Dezembro

mas em Maio pode ser

Natal é em Setembro

é quando um homem quiser

Natal é quando nasce

uma vida a amanhecer

Natal é sempre o fruto

que há no ventre da mulher

Tu que inventas ternura e brinquedos para dar

tu que inventas bonecas e comboios de luar

e mentes ao teu filho por não os poderes comprar

és meu irmão, amigo, és meu irmão

E tu que vês na montra a tua fome que eu não sei

fatias de tristeza em cada alegre bolo-rei

pões um sabor amargo em cada doce que eu comprei

és meu irmão, amigo, és meu irmão

Ary dos Santos, in 'As Palavras das Cantigas'

O Pai Natal quer ajudar

      Numa manhã de Dezembro duas irmãs estavam a conversar sobre o Natal. O pai delas era muito atarefado e simpático. O pai delas queria ganhar dinheiro para comprar presentes para as suas filhas, porque era muito pobre.

      O Pai Natal e os duendes souberam disso e quiseram ajudá-los.

      -Preciso de os ajudar- disse o Pai Natal -Já sei, vou chamar o Ricardo.

      Ricardo era amigo e ajudante do Pai Natal. Tinham-se  conhecido no Natal passado. Quando Ricardo chegou foi cumprimentado por toda a gente e o Pai Natal pediu para falarem os dois sozinhos.

      -Ricardo, chamei-te porque preciso da tua ajuda-disse o Pai Natal -Descobri uma família muito pobre e quero ajudá-los.

      -E como é que vamos fazer isso? - perguntou.

      -Quero que tu coloques dois presentes e algumas moedas de ouro ao pé da lareira, na véspera de Natal –respondeu.

   Quando chegou o dia vinte e quatro de Dezembro, Ricardo foi para a casa da família pobre, mas foi um pouco diferente do planeado.

   O pai e as duas filhas tinham pendurado três meias ao pé da lareira. Ricardo decidiu colocar um presente em cada meia e as moedas de ouro em outra meia. Na manhã seguinte a família viu o que estava  nas suas meias e ficou muito feliz.

   Então começaram a fazer o mesmo todos os anos e o Pai Natal ajuda-os sempre.

Anni- 5ºC