“Outono é outra primavera, cada folha uma flor.” ALBERT CAMUS

No Egito, as bibliotecas eram chamadas ''Tesouro dos remédios da alma''. De facto é nelas que se cura a ignorância, a mais perigosa das enfermidades e a origem de todas as outras.

Jacques Bossuet

OUTONO

Tarde pintada

Por não sei que pintor.

Nunca vi tanta cor...

... Tão colorida!

Se é de morte ou de vida,

Não é comigo.

Eu, simplesmente, digo

Que há fantasia

Neste dia,

Que o mundo me parece

Vestido por ciganas adivinhas,

E que gosto de o ver, e me apetece

Ter folhas, como as vinhas.

Miguel Torga, Diário X (1966)

As FÉRIAS DE a A a Z

Amanhã vou de viagem, estou a preparar a bagagem.

Bailo sem parar, para o dia alegrar.

Com tudo arranjado, vamos para o aeroporto que nos leva ao Porto.

Depois de lá chegarmos, apanhamos outro avião, que nos leva ao Japão.

Embarcámos na aventura de o mundo percorrer para que também consigamos aprender.

Finalmente chegamos, podemos descansar. Mas pensando melhor, queremos é passear.

Gosto de estar de férias, não quero dar abébias.

Hoje quero aproveitar, aproveitar para brincar.

Incrível a paisagem, que nem ligo a esta aragem.

Justamente neste mundo, quero viver cada segundo.

Logo à noite é o jantar, com a serenata a acompanhar.

Magnífico estava o jantar, mas agora vamo-nos deitar.

Não consigo dormir de tão feliz que estou! Amanhã vou de viagem e nem sei para onde vou.

Oh, Magnifique Estou em França! Vou au restaurant dos queijos encher a pança.

Paris é de encantar, mas vou ter de viajar.

Quando numa terra nova aterrar, o mundo à minha volta quero explorar.

Roma! Ainda bem que aqui estou e o COLISEU é o primeiro sítio onde vou.

Siena, uma bela cidade, que por acaso me faz aumentar a saudade.

Tanto tempo no estrangeiro, que fico a pensar, se não será melhor um dia voltar.

Uma vez na vida poderei sonhar com viagens e paisagens de encantar.

Voltarei por fim a Portugal, à minha terra natal.

Xilofones, baixem a música de fundo, para que se possa sonhar com o mundo.

“Zzzum” é o som do avião, que me leva de volta à casa do meu coração

Marta Santos 6.ºA

           AS FÉRIAS DE A a Z

Andei de bicicleta com a tia Anacleta.

Bandas de rock eu ouvi, depois eu dormi.

Cinema eu gostei de ver, os heróis a vencer.

Da praia eu gostei, fui à água e conchas apanhei.

Eu gostei das férias, não tiveram misérias.

Férias eu gosto, quando não há fogo posto.

Gonçalo Guiomar engoliu pirolitos no mar.

Hugo que viu um grande texugo.

Inácio, o meu amigo, perdeu o umbigo.

Jantares comi e televisão eu vi.

Lisboa vou a caminho, lá o meu avô tem uma casa de vinho.

Mariana, a minha irmã, comeu uma romã.

Na casa da minha avó, comi pão-de-ló.

Os meus jantares foram grandes manjares.

Praia todo o dia, era o que eu mais queria.

Quando as férias terminaram, tristes os meus irmãos ficaram.

Rui Martins ficou sem rins.

Sintra visitei, pelas árvores voei.

Tanto me diverti que não queria estar aqui.

Um jacaré comeu o meu pé.

Vimos golfinhos, muito bonitinhos.

Xadrez eu joguei, sempre ganhei.

Zangado fiquei quando a escola comecei.

  Pedro Cunha, n.º 23, 6A

As férias de A a Z

As férias de A a Z

Andei de bicicleta e fiz um furo na meta.

Bernardo, vai buscar o gelado.

Comi framboesa fora da mesa.

Dei um dado e encontrei um condado.

Encontrei um balão que tinha cara de cão.

Farto estou eu desse fato.

Guarda o teu guarda fato que eu já estou farto.

Hei, hei, hei, eu cheguei!

Indo para a igreja comi uma cereja.

João Ratão, vai ver o caldeirão.

Leão, leão, não mordas a minha mão.

Mano, és um grande bacano.

Nadei na piscina junto com a Gina.

O teu mano é um grande bacano.

Palerma cumpre o meu lema.

Quero entrar no quarto para ver o teatro.

Rato, Ratão, vai para dentro do caldeirão.

Sentes que mentes.

Tenho um teatro e lá dentro está o teu contrato.

Um gato com cara de pato.

Vem uma nuvem com muita ferrugem.

Xavier, olha a tua colher.

Zorro, tens um grande gorro.

Hugo Brito – 6ºA

Um texto que não poderia ficar esquecido, apesar de ter sido redigido no ano letivo transato pela minha querida aluna Carolina André, do 9.ºD. Já está na Escola Secundária, mas não nos esquecemos dela. Eis como ela definiu, no seu estilo tão próprio, a poesia.

Nem todos se atrevem a escrever-me. Devo dizer que sou complicada. Muitos nem tentam perceber-me. Têm almas pequenas.

Não nasci para todos, assim como o sol não nasceu para alguns.

Hoje acordei e decidi pegar num narrador de histórias vazias para me descrever.

Frases pequenas. Versos grandes.

“Devaneios da alma” é como deviam chamar-me.

-Quem és tu? – pergunta aquele que não tem rosto.

-Sou quem sou e sou quem tu gostavas de ser.

Eu atormento qualquer um, porque eu sou a verdade. As minhas metáforas são um pecado e a tinta que corre nas páginas leves torna-as pesadas. Quem tem a capacidade de me perceber é uma alma perdida, visto que vê o mundo sem cortinas.

Eu sou todos os poetas que se suicidaram por me dominarem.

Eu sou a irrequietude e fervor que corre na corrente de cada rochedo de altura humana.

Eu sou a aparente calmaria e a mente em turbilhão.

Eu sou todos aqueles que querem ser poetas, quando na verdade só querem ser poemas.

Eu sou alguém que foi deixado com um marcador de livros algures depois de me virarem as costas.

Eu sou alguém que pensa.

Eu sou alguém que não quer ser lido, mas que quer ser escrito.

Eu sou o buraco negro em qualquer um que sinta demasiado.

Eu sou todas as palavras floreadas que as pessoas que não me compreendem acham que sou.

Eu sou a dor, a morte, a tormenta.

Eu devia ser para quem realmente é.

Eu, eu, eu. Eu sou. Eu não. Eu sou o que não sou. Eu sou tudo o querem que seja. O mundo.

Prefiro papéis espalhados com tinta derramada.

E se nesta altura já sabes quem sou, foge. Pede ajuda a outra alma perdida e nadem até à superfície. Deixem de ser estátuas de movimento.

-Foge. – sussurrei ao ouvido de quem estava mais perto.

-Já me perdi. – respondeu, enquanto os seus joelhos tocaram no chão.

Eu avisei. Quando era tarde de mais, mas avisei.

Que gozo ver a perdição…

Carolina André., 9ºD

BOM REGRESSO

Acabámos de iniciar um novo ano letivo. A equipa da Biblioteca Escolar deseja-te um bom regresso às aulas. 

Este  ano poderás continuar a contar com a nossa ajuda e com os mesmos serviços, requisição domiciliária e presencial, visualização de filmes e documentários, pesquisa na internet e espaço para realização de trabalhos individuais e em grupo e leitura informal.

Ao longo do ano letivo, serão disponibilizadas outras atividades e concursos em que poderás participar.

DIA INTERNACIONAL DA FAMÍLIA

O Dia Internacional da Família é celebrado anualmente a 15 de maio.

A data foi escolhida pela Assembleia Geral da ONU que proclamou o dia 15 de Maio como Dia Internacional da Família.

A celebração do dia Internacional da Família visa, entre outros objetivos, destacar:

A importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação infantil;

Reforçar a mensagem de união, amor, respeito e compreensão necessárias para o bom relacionamento de todos os elementos que compõem a família;

Chamar a atenção da população para a importância da família como núcleo vital da sociedade e para seus direitos e responsabilidades desta;

Sensibilizar e promover o conhecimento relacionado com as questões sociais, económicas e demográficas que afetam a família.

O primeiro Dia Internacional da Família foi celebrado em 1994.

LER…SEMPRE

POR ISSO TEMOS NOVOS LIVROS CHEGADOS À BIBLIOTECA

Sinopse

Leon Leyson tinha apenas dez anos quando os nazis invadiram a Polónia em 1939 e a sua família foi forçada a viver no gueto de Cracóvia. Neste seu livro de memórias, Leon começa por nos descrever uma infância feliz, na sua aldeia natal e felizmente para a família, o seu caminho cruzar-se-ia com o de Oskar Schindler que os incluiu na célebre lista dos trabalhadores da sua fábrica. Na altura com apenas 13 anos, Leon era tão pequeno que tinha de subir para cima de um caixote de madeira para chegar aos comandos das máquinas. Ao longo desta história, que reproduz com autenticidade o ponto de vista de uma criança, Leon Leyson deixa-nos entrever, no meio do horror que todos os dias enfrentavam, a coragem, a astúcia e o amor que foram necessários para poderem sobreviver.

No dia em que Leopoldo fez oito anos, os pais ofereceram-lhe dois livros, tal como acontecia em todos os aniversários desde que tinha nascido! Leopoldo sentiu-se tão triste e infeliz... não gostava mesmo nada de ler. Sempre que tentava fazê-lo, as letras começavam a misturar-se umas nas outras numa grande confusão de rabiscos pretos sem qualquer significado. Mas os pais não entendiam o seu problema e insistiam tanto para que ele lesse que um dia Leopoldo decide fugir de casa! É então que conhece alguém muito especial, um grande amigo, que descobre o que realmente se passa com ele e juntos começam a partilhar muitas e muitas páginas de aventuras, sonhos e fantasia...

O Menino Que Não Gostava de Ler é outro exemplo do excelente trabalho feito por Susanna Tamaro na literatura infantil.

Com "O Segundo Ano da Nossa Escola Fantástica" regressamos ao Colégio das Artes onde vamos encontrar, nesta comunidade de professores e alunos, algumas caras novas. Este ano têm de se preocupar com o sucesso do espetáculo final e com os apoios necessários para continuarem o seu trabalho. Conseguirão estar à altura das expectativas?

Plano Nacional de Leitura

Livro recomendado para o 6º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma.

Maria Teresa Maia Gonzalez oferece-nos aqui a vida de Guilherme, um adolescente de 12 anos, cuja vida sofre mudanças significativas com o divórcio dos pais e a entrada na adolescência. Porém, um dia, chega à sua beira um amigo muito especial que lhe trará muitas alegrias e que nunca o abandonará. O seu nome é Félix.

Guilherme e Félix tornam-se, então, companheiros inseparáveis.

Partilham a mesma casa e vivem juntos momentos emocionantes de vitórias e derrotas, conquistas e perdas… Ambos crescem em conjunto, tornando-se Félix o confidente de Guilherme, o amigo em que pode realmente confiar. Por seu turno, é com Guilherme que Félix conta nos melhores e nos piores momentos.

Contudo, chega o dia em que Guilherme, já adulto, tem de sair de casa e partir para dar início a uma nova fase da sua vida.

E, a partir de então, Félix, sempre fiel, faz dores toda sua vida uma longa espera, que ele acaba por transformar num hino à amizade…

ESTRANHA E MÁGICA HISTÓRIA DE VIVALDO BONFIM

Vivaldo Bonfim é um escriturário entediado que leva romances e novelas para a repartição de finanças onde está empregado. Um dia, enquanto finge trabalhar, perde-se na leitura e desaparece deste mundo.

Esta é a sua verdadeira história — contada na primeira pessoa pelo filho, Elias Bonfim, que irá à procura do seu pai, percorrendo clássicos da literatura cheios de assassinos, paixões devastadoras, feras e outros perigos feitos de letras.

Prémio Literário Maria Rosa Colaço 2009

PLANO NACIONAL DE LEITURA

LIVRO RECOMENDADO PARA O 3º CICLO, DESTINADO A LEITURA AUTÓNOMA.

Ao regressar da escola, um dia, Bruno constata que as suas coisas estão a ser empacotadas. O seu pai tinha sido promovido no trabalho e toda a família tem de deixar a luxuosa casa onde vivia e mudar-se para outra cidade, onde Bruno não encontra ninguém com quem brincar nem nada para fazer. Pior do que isso, a nova casa é delimitada por uma vedação de arame que se estende a perder de vista e que o isola das pessoas que ele consegue ver, através da janela, do outro lado da vedação, as quais, curiosamente, usam todas um pijama às riscas. Como Bruno adora fazer explorações, certo dia, desobedecendo às ordens expressas do pai, resolve investigar até onde vai a vedação. É então que encontra um rapazinho mais ou menos da sua idade, vestido com o pijama às riscas que ele já tinha observado, e que em breve se torna o seu melhor amigo…