SEMANA SOBE - 2014/15

Desde o  dia 24 de novembro,  poderás visitar, na Biblioteca da Estação, a exposição "E se a minha escova cantasse?". A exposição abriu com uma sessão de sensibilização, a cargo da Dra. Ana Figueiredo, do Centro de Saúde de Tavira. A professora bibliotecária, Susana Gomes,  ainda contou aos alunos do 2.º A a história "Com o sorriso aprendo a lavar os dentes". 

 Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres celebra-se todos os anos a 25 de novembro.

Esta data visa alertar a sociedade para os vários casos de violência contra as mulheres, nomeadamente casos de abuso ou assédio sexual, maus tratos físicos e psicológicos.

Em média, uma em cada três mulheres é vítima de violência doméstica.

Violência contra as mulheres em Portugal

• 85% das vítimas de violência doméstica em Portugal são mulheres.

Origem da data

Em 1999, as Nações Unidas (ONU) designaram oficialmente o dia 25 de novembro como Dia Internacional pela Eliminação da Violência Contra as Mulheres. Desde 1999 que se tem celebrado este dia pelo mundo.

A data está relacionada com a homenagem a Tereza, Mirabal-Patrícia e Minerva, presas, torturadas e assassinadas em 1960, a mando do ditador da República Dominicana Rafael Trujillo.

Uma névoa de Outono o ar raro vela, (5-11-1932)

Uma névoa de Outono o ar raro vela,

Cores de meia-cor pairam no céu.

O que indistintamente se revela,

Árvores, casas, montes, nada é meu.

Sim, vejo-o, e pela vista sou seu dono.

Sim, sinto-o eu pelo coração, o como.

Mas entre mim e ver há um grande sono.

De sentir é só a janela a que eu assomo.

Amanhã, se estiver um dia igual,

Mas se for outro, porque é amanhã,

Terei outra verdade, universal,

E será como esta [...]

Fernando Pessoa

Escrevi uma carta à Chuva.

Tavira, 8 de novembro de 2014

Querida Chuva,

Gosto muito de ti porque és muito importante para o nosso planeta, mas às vezes és um pouco chata, por muitas razões:

Ø Apareces de surpresa, sem seres convidada;

Ø molhas a roupa das pessoas e não pedes desculpa;

Ø e, às vezes, és tão forte que trazes trovoadas contigo, e olha que isso assusta!

Claro que eu sei que andas muito sozinha, mas porque é que não fazes as pazes com o Sol e arranjam um acordo, os dois? – Um dia aparece o Sol, outro dia, apareces tu… e às vezes podiam juntar-se e formar um arco-íris.As pessoas ficariam animadas. Pensa no que te disse. J

Um beijo e um grande abraço.

Beatriz

P.S: Faço anos terça-feira. Podias não aparecer?!

Beatriz Costa, n.º3, 7.ºC

Escrevi uma carta a uma bola de futebol.

Tavira, 9 de novembro de 2014

Amiga bola,

Hoje, como não tinha mais nada para fazer, aproveitei o meu tempo para te escrever esta carta. Então, como vais? Espero que esteja tudo bem por aí contigo. Eu só queria perguntar-te duas coisas: a primeira é se ainda continuas com dores depois daquele pontapé que eu te dei e te fez desmaiar e ser conduzida de maca até ao hospital; a segunda coisa é se queres vir visitar-me porque, no domingo, vai haver um jogo. Mas eles não têm bola. É que, sabes, eles até pagam bem! Espero que recebas a carta.

Do teu amigo Diogo, um grande abraço.

                                                                                      Diogo Soares, n.º8, 7.ºC

Escrevi uma carta ao Sol.

                        Tavira,9 de novembro de 2014

 Querido sol!

 Espero que recuperes rapidamente, pois tens estado muito fraquinho. Gosto se te ver saudável e com força. Queria convidar-te para a minha festa de anos no dia de S. Martinho. Ouvi dizer que nesse dia ficas muito feliz, quase como se fosse verão. Todos os meus amigos te adoram e gostavam que marcasses presença.

Abraço do teu amigo

Pedro

                                                                                 Pedro Costa, n.º22, 7.ºC

Escrevi uma carta ao meu cão. Sofro de epilepsia.

Tavira,9 de novembro de 2014

Minha fiel e boa amiga Luna,

Estou a escrever-te esta carta para te contar como vão as coisas por aqui. Como tu sabes, as coisas não têm corrido nada bem. Principalmente com a minha saúde. Ainda bem que te tenho comigo para me ajudares a não pensar nesta doença porque, sempre que eu estou a pensar por que é que eu tenho essa doença, eu vou brincar contigo e deixo logo de pensar nas coisas más por que eu estou  a pensar. Tu foste uma das únicas coisas boas que me aconteceram este ano e, para mim, és uma grande amiga. Eu sei que posso contar sempre contigo. Desde que tu apareceste, os meus dias são mais alegres, apesar de, às vezes, nos fins de semana, eu querer dormir até mais tarde e tu não me deixares. Mas eu sei que tu não fazes isso por mal, pois tu estás habituada a acordar-me todos os dias para eu ir para a escola. Eu adoro-te na mesma. Sem mais nada para te contar, despeço-me com muitos beijinhos.

Até breve.

 Da tua dona

Joela

Joela Cavaco, n.º16, 7.ºC

UM LIVRO ESPERA-TE. PROCURA-O.

Dia de São Martinho

O Dia de São Martinho é celebrado anualmente a 11 de novembro.

Este dia é uma das celebrações que marcam o outono e é muito tradicional celebrar-se com um magusto.

História de São Martinho

A lenda de São Martinho conta que certo dia, um soldado romano chamado Martinho, estava a caminho da sua terra natal. O tempo estava muito frio e Martinho encontrou um mendigo cheio de frio que lhe pediu esmola. Martinho rasgou a sua capa em duas e deu uma ao mendigo. De repente o frio parou e o tempo aqueceu. Este acontecimento acredita-se que tenha sido a recompensa por Martinho ter sido bom para com o mendigo.

A tradição do Dia de São Martinho é assar as castanhas e beber o vinho novo, produzido com a colheita do verão anterior.

Por norma, na véspera e no Dia de São Martinho o tempo melhora e o sol aparece. Este acontecimento é conhecido como o Verão de São Martinho.

Frases e Provérbios de São Martinho

• Por S. Martinho semeia fava e o linho.
• Se o inverno não erra o caminho, tê-lo-ei pelo S. Martinho.
• Se queres pasmar o teu vizinho, lavra, sacha e esterca pelo S. Martinho.
• No dia de S. Martinho, vai à adega e prova o vinho.
• No dia de S. Martinho, castanhas, pão e vinho.
• No dia de S. Martinho com duas castanhas se faz um magustinho.
• Dia de S. Martinho, fura o teu pipinho.
• Dia de S. Martinho, lume, castanhas e vinho.
• Pelo S. Martinho, todo o mosto é bom vinho.

SONHOS NA ESCOLA

    No primeiro dia de escola estava muito feliz.
     Gostei muito de passar pelo portão porque para entrar tive de mostrar o meu cartão a uma máquina. 
Gostei de conhecer as professoras, mas nas aulas estava sempre a sonhar com fadas... e que eu tinha poderes...Mas quando abria os olhos num instante, logo acabavam as fadas a voar. Até no intervalo pensava que havia flores rosa a voar e a dançar...
   Na fila da cantina foi pior, pois fiquei na fila 40 minutos. E naqueles 40 minutos pus-me a sonhar. Pensei em princesas e castelos e eu estava em cima de um cavalo e era a rainha das flores. Quando tocava numa flor, os pássaros cantavam! Quando uma pinga de água me tocou, transformei-me numa sereia a nadar no mar. Mas são verdade estes sonhos no ar? Ninguém sabe!
Sydney, 9 anos - 5ºD

LIVROS QUE PODES REQUISITAR NA BIBLIOTECA DA ESCOLA… A leitura é o alimento do espírito. Vamos lá ler!

Livros recomendado para os 5.° e 6.° anos de escolaridade.

Este livro contém três histórias de Oscar Wilde, escritas provavelmente entre 1887 e 1888. Os temas buscam dimensionar sua postura sobre os sentimentos humanos. O Menino-Estrela conta a saga de uma criança egoísta e orgulhosa que perfaz um caminho de dificuldades até encontrar o verdadeiro sentido da humildade, respeito ao próximo e amor aos demais. O Rouxinol e a Rosa é uma história que pretende conduzir o leitor à sensibilidade e sentimento dos animais e a sua ligação com os seres humanos. O Gigante Egoísta pode mostrar o quanto a alegria e a amizade verdadeira podem modificar comportamentos e conduzir as pessoas a verdadeiros milagres.

"Quem feio ama bonito lhe parece" poderia ser o título desta história de amores, medos e maravilhosas transformações, à qual é impossível ficar indiferente.

No início, Bela vê o Monstro apenas como uma criatura disforme, difícil e teimosa. Mas, com o decorrer do tempo, ambos irão descobrir que, por vezes, as aparências iludem…

A Coleção Educação Literária reúne obras de referência da literatura portuguesa e universal indicadas pelas Metas Curriculares de Português e pelo Plano Nacional de Leitura.

A nossa escola também comemorou o Halloween.

A BRUXA

      -  A Emil Farhat

Nesta cidade do Rio,

de dois milhões de habitantes,

estou sozinho no quarto,

estou sozinho na América.

Estarei mesmo sozinho?

Ainda há pouco um ruído

anunciou vida ao meu lado.

Certo não é vida humana,

mas é vida. E sinto a bruxa

presa na zona de luz.

De dois milhões de habitantes!

E nem precisava tanto…

Precisava de um amigo,

desses calados, distantes,

que leem verso de Horácio

mas secretamente influem

na vida, no amor, na carne.

Estou só, não tenho amigo,

e a essa hora tardia

como procurar amigo?

E nem precisava tanto.

Precisava de mulher

que entrasse neste minuto,

recebesse este carinho,

salvasse do aniquilamento

um minuto e um carinho loucos

que tenho para oferecer.

Em dois milhões de habitantes,

quantas mulheres prováveis

interrogam-se no espelho

medindo o tempo perdido

até que venha a manhã

trazer leite, jornal e clama.

Porém a essa hora vazia

como descobrir mulher?

Esta cidade do Rio!

Tenho tanta palavra meiga,

conheço vozes de bichos,

sei os beijos mais violentos,

viajei, briguei, aprendi.

Estou cercado de olhos,

de mãos, afetos, procuras.

Mas se tento comunicar-me

o que há é apenas a noite

e uma espantosa solidão.

Companheiros, escutai-me!

Essa presença agitada

querendo romper a noite

não é simplesmente a bruxa.

É antes a confidência

exalando-se de um homem.

- Carlos Drummond de Andrade, Antologia Poética

HAPPY HALLOWEEN

Primeiro faz um sorriso suave, em seguida franze a cara, também suavemente… Depois Mia Couto explica o significado dos versos Sou polén sem insecto/abelha sustentando/o sexo das árvores, do livro poético Raíz de Orvalho, primeira obra do autor. Mia Couto tornou-se famoso através de contos e romances e nesta obra, Vagas e Lumes, vai mais uma vez  potencializar a sua poesia.

Vagas e Lumes corresponde a uma obra poética com mais de 200 páginas e divide-se em duas partes: na primeira o autor escreve sobre o mundo e na segunda sobre aspetos do seu íntimo, mais precisamente os amores e as paixões. O livro já se encontra na editora e sabe-se que será publicado em Portugal, Moçambique, Brasil e talvez mais tarde em outros países.

“Vagas e Lumes tem duas componentes. Uma sobre aquilo que chamo de vagas, que são os assuntos do mundo, a volta, a vida. E a parte dos Lumes é a parte mais íntima, os amores, as paixões, etc. “

Quanto aos versos da obra mencionada Raíz de Orvalho, Mia diz tratar-se de uma imagem poética. “Isso quer dizer que o mais importante não é o veículo, mas sim aquilo que eu quero transmitir como mensagem. A minha mensagem seria o polén, aquilo que vai fecundar alguma coisa. Pode ser por via da música, versos, escrita ou intervenção cívica. Portanto, o mais importante não é o veículo que quero trazer ali, mas é o próprio .”

Em termos de poesia, o autor conta com Raiz de Orvalho, Cidades e Divindades, Tradutor de Chuvas, e para já, Vagas e Lumes. O “inventor de palavras” reiterou ainda que se está a informar sobre a história de Gungunhane para um romance que há mais de um ano tenciona escrever.

“ Eu sou um leitor muito caótico. Estou a ler várias coisas ao mesmo tempo e a ler muito à volta de fontes históricas do século XIX em Moçambique para compreender o contexto histórico desta personagem (Gungunhane)”.

Nelson Marqueza, in  Vagas

A VIDA DE UM LIVRO

Acredito que a vida de um livro enquanto está nas mãos do autor não é mais importante do que quando está nas mãos do leitor. O leitor é quase sempre um autor ele próprio. É ele que dá significado às palavras e por isso até acho muito interessante quando as pessoas me vêm apontar coisas que não eram minha intenção, mas que de facto estão lá. E há muitas outras coisas que foram minhas intenções e que nunca ninguém me referiu, e no entanto também lá estão. Se calhar alguém reparou nelas ou ainda vai reparar. Tudo o que um leitor leia num livro é legítimo porque nessa fase o leitor é tudo, é ele que faz o livro.

José Luís Peixoto, in Diário de Notícias (2003)

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Nos dias 16 e 17 de outubro, as turmas do 6ºano (A, D, E, F e G) deslocaram-se à biblioteca, acompanhados pelos professores de Ciências Naturais. Aí participaram num jogo entre equipas, sobre alimentação. O jogo foi dinamizado pela enfermeira Ana Viegas e pela dietista Laura Martin e, no dia 17, pela higienista Ana Figueiredo.

No dia 16, às 9.20, as turmas do 3ºA, B e C foram ao auditório  ouvir a história "Eu nunca na vida comerei tomate", de Lauren Child, contada pela coordenadora da BE, Isabel Pinheiro. Colaborou na projeção de imagens o aluno João Pires, do 9ºB. No fim, os alunos foram convidados a provar a refeição da Lola e não é que provaram mesmo as "gomas de laranja", os "petiscos oceânicos", as "nuvens" e os "pedaços de lua"?!...

Hoje Tomei a Decisão de Ser Eu Hoje, ao tomar de vez a decisão de ser Eu, de viver à altura do meu mister, e, por isso, de desprezar a ideia do reclame, e plebeia sociabilização de mim, do Interseccionismo, reentrei de vez, de volta da minha viagem de impressões pelos outros, na posse plena do meu Génio e na divina consciência da minha Missão. Hoje só me quero tal qual meu carácter nato quer que eu seja; e meu Génio, com ele nascido, me impõe que eu não deixe de ser.

Atitude por atitude, melhor a mais nobre, a mais alta e a mais calma. Pose por pose, a pose de ser o que sou.

Nada de desafios à plebe, nada de girândolas para o riso ou a raiva dos inferiores. A superioridade não se mascara de palhaço; é de renúncia e de silêncio que se veste.

O último rasto de influência dos outros no meu carácter cessou com isto. Reconheci — ao sentir que podia e ia dominar o desejo intenso e infantil de « lançar o Interseccionismo» — a tranquila posse de mim.

Um raio hoje deslumbrou-me de lucidez. Nasci.

Fernando Pessoa, “Páginas Íntimas e de Autointerpretação”

Hoje contaram-me uma história!

 Hoje foi dia de história... contada! A turma do 6ºB teve uma aula especial: foi à Biblioteca Álvaro de Campos  e a Paula e a Alexandra contaram uma história. Além de divertida, a história permitiu uma reflexão partilhada sobre O MEDO. O livro "A coisa que mais dói no mundo", de Paco Liván & Roger Olmos serviu de pretexto...

Numa ida à pesca, a lebre e a hiena conversam: “A mentira é a coisa que mais dói no mundo”, disse a lebre; e a hiena desatou a rir. Para levar a cabo a difícil tarefa de comprová-lo, a lebre irá elaborar, à porta do palácio, um “bolo” muito especial que provocará a cólera do rei; depois vai contar com a cumplicidade das moscas, peritas em ca... calcular e perceber todo o tipo de cheiros, que irão procurar entre todos os animais, o culpado de semelhante obra.
A hipótese que a lebre formula, o que mais dói no mundo é a mentira, é demonstrada através de um relato fantástico e divertido que provoca, para além de gargalhadas, reflexão e uma resposta emocional.

A OBESIDADE INFANTIL E JUVENIL

A obesidade infantil e juvenil aumentou mais no início do séc.XXI.

Segundo os estudos mais recentes da organização mundial de saúde (OMS), de acordo com CE (Comissão Europeia), Portugal está entre os países europeus com maior número de crianças afetadas por esta “doença ”: 29% das crianças portuguesas entre os 2 e 5 anos têm excesso de peso e 12,5% são obesas. Na faixa etária dos 6 aos 8 anos, a prevalência do excesso de peso é de 32% e a da obesidade é de 13,9%. Mais de 90% das crianças portuguesas comem fast-food, doces, bebem sumos mais de que deviam. Menos de 1% das crianças bebem água todos os dias e só 2% comem fruta diariamente. Na minha opinião, isto não é uma alimentação saudável. Acho que, de facto, não têm cuidado com a sua alimentação e também não praticam atividade física.

      A obesidade infantil e juvenil é muito grave.Além de ser uma doença, também pode causar outras doenças como, por exemplo, a diabetes, o colesterol, asma e vários tipos de cancro. Quando chegam à idade escolar, os colegas são cruéis, a ponto de fazerem “bulliyng”. Não devem julgar a pessoa pela sua obesidade,mas tentar ajudá-la. Só quem passa por essa situação é que sabe dar o valor. É muito complicado ser- se obeso, ver os nossos colegas poderem comer de tudo e o obeso não. Para além disso, muitos jovens não aguentam a pressão: alguns automutilam-se, uns suicidam-se e outros sofrem sozinhos. No meu ponto de vista, as escolas deveriam ajudar os pais na luta contra a obesidade e não vender alimentos ricos em açúcar e gorduras. Nos refeitórios, deveria haver uma alimentação mais saudável (sopa, legumes, fruta, água, entre outros …). Assim, todos os obesos e não obesos beneficiavam de  uma alimentação mais saudável.

     Em suma, os que não são obesos também deveriam fazer uma alimentação mais saudável e exercício físico porque também têm a probabilidade de vir a sofrer de qualquer uma destas doenças.

       Mas vamos mudar isso. Devemos tentar, com a ajuda de todos.

                                               Tânia Gago, n-º24, 8.ºE

Cai chuva do céu cinzento

Cai chuva do céu cinzento

Que não tem razão de ser.

Até o meu pensamento

Tem chuva nele a escorrer.

Tenho uma grande tristeza

Acrescentada à que sinto.

Quero dizer-ma mas pesa

O quanto comigo minto.

Porque verdadeiramente

Não sei se estou triste ou não.

E a chuva cai levemente

(Porque Verlaine consente)

Dentro do meu coração.

Fernando Pessoa