O Dia Mundial do Teatro - 27 de março - foi contemplado de múltiplas e encantadoras formas na Biblioteca Escolar da EB1 Nº1 de Tavira. Contou-se a história de Coby Hol "Um Presente de Páscoa". Ao longo da narrativa, os alunos participaram entusiasticamente. Como atividade decorrente, dramatizaram o conto..
Utilizaram-se os cabeçudos "de outros carnavais" e um chapéu
preto, adereços teatrais para dar azo à imaginação: inventaram-se personagens e
dançou-se à Mickel Jackson.
Foi com grande prazer e orgulho que recebemos os nossos colegas autores deste livro de literatura infantil - texto da professora Carla Pereira e ilustrações do professor Rui Monteiro. Com muito entusiasmo e satisfação, receberam 4 turmas do 4º ano, que não lhes facilitaram a vida. Com uma apresentação interativa e cheia de momentos divertidos, os meninos responderam sempre com a entrega de quem ouve histórias bem contadas. A todos os intervenientes, a Biblioteca agradece o empenho e colaboração.
O dia 24 de março foi o dia do "Livro Doce" assinalado com a distribuição de ovos de chocolate pelos alunos que visitaram a Biblioteca Escolar da EB1 Nº1 de Tavira.
Luísa Ducla Soares - "Poemas da Mentira e da Verdade" - e Luís Infante e Carla Pott - "Poemas para Meninos e Meninas" - foram alguns dos livros consultados pelos alunos da Escola da Estação (1º ciclo). Leram poemas e demonstraram gosto por este género literário, a Poesia.
Lembrar o Dia da Poesia, 21 de março, no início da primavera. No cartaz comemorativo, os alunos do 1º ciclo leem os nomes de poetas e poetisas da nossa literatura.
À semelhança de outros anos, na "Semana da Leitura" ( 27 a 31) realizamos o "Concurso de Leitura Expressiva".Dia 27 - 10h30 ( 3ºciclo) e 28 -11h - (2º ciclo).
A floresta é a nossa mãe,
As flores crescem
E o cheiro sempre vem.
Rafaela, 5ºG (PLNM)
Os alunos da EB1 de Tavira participaram ativamente no decorrer da história "A lenda das amendoeiras em flor". Ouviram atentamente, leram com expressividade, responderam a questões e comentaram os assuntos abordados. Deslocaram-se, posteriormente, ao recinto escolar exterior, onde a amendoeira junto à biblioteca já exibia as primeiras flores do ano.
Este painel é o trabalho final sobre a Lenda das Amendoeiras em flor. Foi decorado pelos alunos do 1º ciclo, com flores de papel recortadas e pintadas, motivos desenhados e coloridos com lápis de cera e preenchimento de ilustrações com tecidos, lã e outros materiais.
A Bruxa Mimi é uma das personagens de histórias infantis preferidas dos alunos da nossa EB1. Desenharam com lápis de cera sobre cartolina preta. Esta técnica resultou em trabalhos divertidos, onde o desenho se alia à aprendizagem e motiva a leitura de outras histórias.
Após ouvirem algumas histórias de "O senhor do seu nariz e outras histórias", os alunos do 3ºC contaram-nos quando se sentem felizes...
SINTO-ME FELIZ QUANDO…
Estou com a minha família, quando jogo à bola e marco um golo ou mais, quando brinco com os meus amigos online ou pessoalmente, no meu aniversário ou de um familiar ou amigo, quando vou passear, quando vou à praia, quando estou de férias ou de fim de semana, quando conheci o Castelo de Mértola, quando a minha equipa marca golos e ganha, quando como pizza ou hambúrgueres, no Natal e na Páscoa.
André Inácio
Sinto-me feliz quando...
vou jogar futebol, ganho alguma coisa, vou à piscina, quando jogo com os
meus amigos FORTNITE, quando vou à praia, quando há greve na escola, quando a
minha equipa marca um golo, quando estou quentinho, quando dão-me um abraço, quando
conheci a turma, quando estou acompanhado pela a minha família, quando nasci, quando
entrei no futebol, quando viajei para a Geórgia, Alemanha, Espanha, França, America
e Ucrânia, quando é o meu aniversário e quando festejo comemorações e quando marco um golo!
Denis Dydych
O livro "Oceano! Sempre na onda" de Stacy McAnulty possibilitou leituras muito interessantes sobre a temática dos mares. O cariz científico, o vocabulário novo ou pouco usual e os conceitos abordados e comentados, numa partilha de conhecimentos, forneceram informações muito úteis. Elaborou-se um cartaz com espécies marinhas recortadas pelos alunos e coladas em cartolina. Resultou numa composição harmoniosa e "refrescante", permitindo concluir que as manualidades auxiliam as aprendizagens e complementam as leituras.
Houve quem se lembrasse da história do macaco de rabo comprido... aqui o paralelismo entre o rabo e o nariz comprido... E assim se formam pequenos/grandes leitores.
Começa hoje, dia 6 de março, na Biblioteca da Escola, a 2ª edição do Desafio "Saber não ocupa lugar". Para participares, basta dirigires-te à tua biblioteca e dizeres que pretendes concorrer. Em todos os computadores estão os desafios da semana, que mudam de temática semanalmente. Esta semana podes responder a questões relacionadas com Ciências.
Quanto mais acertares, mais pontuação terás... Atreve-te e diverte-te!!
Este dia pretende celebrar os direitos que as mulheres conquistaram até ao dia de hoje, relembrando o caminho para a igualdade. Defender causas como o direito ao voto, a igualdade salarial, a maior representação em cargos de liderança, a proteção em situações de violência física e/ou psicológica ou o acesso à educação continuam atuais porque, em vários pontos do globo, esses direitos continuam por cumprir.
