Dungeons & Dragons

 

Estes jogos têm sido estudados nos últimos anos como ferramentas importantes para desenvolver o pensamento crítico, o espírito de equipa, a resolução de problemas e outras soft skills. Além disso, utilizando dados, fichas de personagens, grelhas de jogo e figuras, também desenvolvem competências matemáticas que os jogos de mesa normalmente incluem. Indico também um link da American Library Association sobre este assunto, caso pretendam ter uma melhor compreensão do desenvolvimento social nestas atividades:

https://www.alsc.ala.org/blog/2022/07/introducing-dungeons-and-dragons-to-school-aged-children/

O jogo que vamos utilizar chama-se "Dungeons & Dragons" (Masmorras e Dragões), num ambiente de fantasia épica (High Fantasy) baseada na obra de J.R.R. Tolkien, entre muitos outros. A idade recomendada para começar este grupo é de cerca de 10/12 anos.

Planeamento

Esta atividade é uma proposta do EE, João Marques em parceria com a Biblioteca Escolar (BE) sendo uma atividade extracurricular, com duração de 2 horas por semana, em que o EE e um colega organizam e "dirigem", inicialmente, o jogo para um grupo de 5/7 alunos cada. À medida que o clube se desenvolve, a ideia passa por ensinar os alunos interessados a assumir esse papel de organização e direção do jogo para os outros jogadores, numa altura em que  os organizadores iniciais, ficarão apenas como auxiliares/árbitros na resolução de dúvidas sobre o jogo e deixarão a construção da história exclusivamente com os alunos.

O jogo realizar-se-á às quartas-feiras das 14:30h às 16:30h, na (BE).

Já existem inscrições, na BE para levarem para casa e trazerem com autorização do EE.

 

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES (MIBE)

Todos os anos, o mês de outubro é dedicado a celebrar as bibliotecas escolares, um espaço fundamental no processo educativo e no desenvolvimento intelectual de alunos e professores.

O MIBE é uma iniciativa global que visa sensibilizar a comunidade escolar para a importância destas bibliotecas como centros de aprendizagem, cultura e inovação.

Este mês oferece uma oportunidade única para reconhecer o papel vital que as bibliotecas desempenham na promoção da leitura, no incentivo à pesquisa e no desenvolvimento de habilidades essenciais para o século XXI. Através de diversas atividades e eventos, o MIBE permite destacar a riqueza e a diversidade de recursos que as bibliotecas oferecem, para além de mostrarem simples coleções de livros, tornam-se verdadeiros centros de descoberta e criatividade.

Este ano, o lema do MIBE é Bibliotecas escolares: A Ponte para o futuro mais sustentável, que reforça o papel das bibliotecas na formação de cidadãos críticos e preparados para os desafios do amanhã. Através deste lema, enfatiza-se a importância das bibliotecas como instrumentos de aprendizagem e como espaços que conectam os alunos ao mundo do conhecimento, oferecendo as ferramentas necessárias para um futuro mais inclusivo, sustentável e inovador.

Vamos todos participar em alguma atividade!!!

 

DIA MUNDIAL DO ANIMAL

 

Cartaz feito pela professora Célia Martins.

No âmbito da Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, a Biblioteca da Escola (espaço de discussão/reflexão e de aprendizagem), celebra o Dia Mundial do Animal (anualmente a 4 de outubro), na  perspetiva de promover os princípios da Declaração Universal dos Direitos do Animal, de forma a incrementar na escola e na comunidade educativa uma cidadania ativa, em matéria de Bem estar Animal.

Assim, podes visitar a exposição que está na tua Biblioteca e levar contigo um livro sobre animais.

Dia Mundial da Música

O Dia Mundial da Música celebra a mais universal das linguagens humanas: aquela que transcende fronteiras, culturas e tempos, comunica emoções onde as palavras se revelam insuficientes. Desde os cânticos ancestrais que acompanhavam rituais e colheitas até às sinfonias que ecoam nos grandes palcos do mundo, a música sempre foi espelho da alma e testemunho da condição humana. Ela acompanha o riso e o lamento, a celebração e a memória, molda identidades coletivas e oferece refúgio íntimo a cada indivíduo. Neste dia, 1 de outubro, recorda-se não apenas a arte dos compositores, intérpretes e poetas sonoros, mas também a herança imaterial que se perpetua a cada melodia entoada, convidando-nos a reconhecer na música um bem essencial, tão vital quanto o próprio silêncio que a antecede.

 

Dia Europeu das Línguas

 Hoje, 26 de setembro, celebrámos o Dia Europeu das Línguas com um duplo convite à descoberta:

a biblioteca lançou o Desafio Países Europeus e a professora Cristina Felício brindou-nos com o Desafio Bandeiras da Europa.

Seguimos juntos!

 

Aproveitando o momento de transformações e renovação, em sintonia com o lema que ecoa em nossos corações — "Uma escola de todos, para todos" — comunicamos que, a partir deste instante, todas as informações relacionadas à nossa jornada escolar serão compartilhadas no nosso Facebook  Institucional.

Não se trata de uma despedida, mas de uma mudança de direção. Um novo rumo que, com certeza, nos conduzirá a horizontes mais amplos e conetados. Sigamos juntos, sempre em frente, com a certeza de que a comunicação e a união são as chaves para nossa evolução.

Os Professores Bibliotecários

 Jorge Ferreira e Manuela Jorge

Sejam bem-vindos a este nosso/vosso canto!

 As Bibliotecas do Agrupamento de Escolas D. Manuel I de Tavira desejam a toda a comunidade educativa um excelente ANO LETIVO. 

Estamos prontos para todos recebermos e iniciarmos mais uma nova aventura!

"Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar".

Esopo

Busto de Camões

A artista da equipa da nossa Biblioteca Escolar,Célia Martins,a propósito do aniversário do nosso ilustre Luís Vaz de Camões, criou um magnífico busto em pasta de papel. Contou com a colaboração de um dos nossos alunos. 

 

 

 

 

 

"O Morcego Bibliotecário", contado aos alunos do 4º ano

 

"O Morcego Bibliotecário», livro de Carmen Zita Ferreira,  tem como pano de fundo um facto verídico:  os morcegos, pela sua habilidade em capturar insetos, asseguram a preservação dos livros de algumas das mais antigas e relevantes bibliotecas portuguesas, como a biblioteca joanina da Universidade de Coimbra e a biblioteca do Palácio de Mafra.
Além de informações sobre as diversas espécies de morcegos e do seu habitat, esta história com asas enfatiza sobretudo o amor aos livros e à leitura. É esta razão que leva Franjinhas, o protagonista da narrativa, a deixar a sua família e a sua comunidade para suceder ao velho Ferradura como bibliotecário no palácio distante e assim dar continuidade a uma ilustre linhagem de morcegos bibliotecários.

 

 

 

Escola Fixe!

 

E os livros mais fixes são...

 

O empenho de alunos e professores permitiu alcançar, no presente ano letivo, um novo recorde com um total de 121 060 votantes, provenientes de 960 escolas participantes, distribuídos pelos quatro ciclos de ensino:

• 436 escolas do 1.º ciclo (49 136 votantes);
• 248 escolas do 2.º ciclo (31 783 votantes);
• 213 escolas do 3.º ciclo (32 289 votantes);
• 63 escolas do ensino secundário (7 852 votantes). 

  Os três livros mais votados em cada ciclo foram (no nosso Agrupamento):

  1.º Ciclo:

   1. Não abras este livro nunca

   2.  O diário de um banana 1

   3.  Coelho vs macaco

   

   

  2.º Ciclo:

  1. Diário 3: Gravity Falls

  2. Harry Potter e a Pedra Filosofal

  3. O Diário de um Banana 1 : Um Romance com Cartoons - Toque de Queijo
  

  3.º Ciclo

  1. O Rapaz do Pijama às Riscas

  2. Culpa Minha

  3. Harry Potter e a Pedra Filosofal 

   

  Os três livros mais votados em cada ciclo foram (a nível nacional):

  1º Ciclo:

• O diário de um banana: um romance com cartoons | toque do queijo (11,2% dos votos)
• Não abras este livro nunca (10,4% dos votos)
• Coelho vs. macaco (9,3% dos votos)

     2º Ciclo:

1. Diário 3 - gravity falls (12,1% dos votos)
2. O diário de um banana 1: um romance de cartoons/ toque do queijo (10,1% dos votos)
3. Harry Potter e a pedra filosofal (9,5% dos votos)

    3º Ciclo:

1. Culpa minha (15,7% dos votos)
2. O rapaz do pijama às riscas (9,5% dos votos)
3. Harry Potter e a pedra filosofal (8,4% dos votos)
   

   Secundário:

4. Isto acaba aqui (18,7% dos votos)
5. Harry Potter e a pedra filosofal (14,3% dos votos)
6. A culpa é das estrelas (13,7% dos votos)

Os resultados demonstram um crescimento consistente da iniciativa, consolidando 2025 como o ano com maior participação desde o início do projeto "Miúdos a Votos!".

Mais uma vez, MUITO obrigada pela vossa participação!!!